分析 生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;基因有規(guī)律地集中在細胞核內(nèi)的染色體上,每一種生物細胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,如人的體細胞中含有23對染色體;在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.
解答 解:親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因為在形成精子和卵細胞的過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,這樣當(dāng)精子與卵細胞融合為受精卵時,染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目.正常人的體細胞中有23對染色體,因此那么人的精子或卵細胞中的染色體數(shù)為23條.可表示為22條+X或22+Y.
故答案為:×.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,成對的染色體彼此分離.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓身體呈細長圓柱形,因此蚯蚓屬于線形動物 | |
B. | 鯽魚屬于脊椎動物,鰓呼吸,依靠側(cè)線在水中測定方位 | |
C. | 爬行動物體表被有鱗片或甲,體溫恒定,適應(yīng)陸地生活 | |
D. | 哺乳動物大多具有體表被毛、運動快速、恒溫、胎生等特點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉一半 | 不做處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剛過保質(zhì)期,沒有霉變的食物仍可以食用 | |
B. | 發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后可以再吃 | |
C. | 為防止腌制的食品變質(zhì),制作時一定多加些防腐劑 | |
D. | 購買包裝食品時,一定要識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 |
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