19.觀察下面甲、乙兩圖并回答問題.

(1)請把第一幅圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.
(2)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是①,主要的遺傳物質(zhì)是③.(均用第二幅圖中的數(shù)字表示)
(3)①存在于動植物細胞的細胞核中.

分析 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對,生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條.由圖可知:③是DNA,②是蛋白質(zhì),①是染色體.

解答 解:(1)在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半;在形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的數(shù)目.
(2)染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成.一般情況下,每一條染色體含有一個DNA分子,每個DNA分子含有很多個基因,即一個基因是DNA分子的一部分.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.因此,生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體,生物體主要的遺傳物質(zhì)是DNA.
(3)①存在于動植物細胞的細胞核中,在體細胞內(nèi)是存在的
故答案為:(1)
(2)①;③;
(3)細胞核;

點評 在生物的體細胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.
[1]目鏡,[3]轉(zhuǎn)換器,
[5]通光孔,[7]反光鏡,
[10]細準(zhǔn)焦螺旋,[13]遮光器.
(2)取送顯微鏡的正確方法是:一只手握住[11]鏡臂,另一只手托住[8]鏡座.
(3)要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動[9]粗準(zhǔn)焦螺旋,觀察時如果需要鏡筒下降,兩眼應(yīng)看著物鏡.
(4)目鏡上刻有“15×”字樣,表示目鏡的放大倍數(shù)為15倍.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.家鴿飛行時,牽動兩翼的肌肉主要著生在( 。
A..后肢B..胸骨C..頸部D.脊椎骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.被子植物中的單子葉和雙子葉植物的區(qū)別是(  )
A.單子葉植物的花瓣數(shù)目為4或3的倍數(shù),而雙子葉植物的花瓣數(shù)目卻不是
B.大多數(shù)單子葉植物的葉脈為平行脈,而雙子葉植物的葉脈是網(wǎng)狀脈
C.單子葉植物的花為蟲媒花,而雙子葉植物的花為風(fēng)媒花
D.單子葉植物的根系大多是直根系,而雙子葉植物的根系大多為須根系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.細胞經(jīng)過一系列變化,會形成生物體的基本組織,如圖所示的是細胞的分裂和分化過程的模擬圖.其中①、②分別表示的是細胞的(  )
A.分裂、分化B.分化、分裂C.分裂、生長D.分裂、分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于傳染病的是( 。
A.心臟病B.破傷風(fēng)C.闌尾炎D.高血壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請你仿照圖2的植物分類圖解,對圖1中的動物進行分類:

(提示:動物的分類依據(jù)主要從是否有脊柱、體溫是否恒定、呼吸器官、運動器官、體表覆蓋物、卵生或胎生、體內(nèi)受精或體外受精等方面考慮.)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.不僅環(huán)境可以影響生物,生物也可以影響環(huán)境.√(判斷對錯).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.此圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分中還缺少分解者和非生物部分.
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是競爭關(guān)系.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被一種有毒的重金屬污染,則在鷹體內(nèi)含量最高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案