【題目】探究題

下面是探究溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。

2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在

3)此實(shí)驗(yàn)中變量是 ;除此之外,你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)的 等條件都應(yīng)相同。

4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 。

【答案】(1)溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響;(2)溫暖環(huán)境;(3)溫度;小麥自身?xiàng)l件、水分、空氣;(4)種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

【解析】

試題分析:(1)此實(shí)驗(yàn)是研究溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn),根據(jù)問題做出的假設(shè)是溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響。

(2)因?yàn)槭茄芯繙囟葘?duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn),所以把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在溫暖環(huán)境。

(3)影響發(fā)芽率的外界因素有溫度、空氣、水分.此題研究溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響的實(shí)驗(yàn),所以變量是溫度;除此之外,你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)的小麥自身?xiàng)l件、水分、空氣等條件都應(yīng)相同。

(4)甲、乙唯一的變量是溫度,甲溫度適宜種子萌發(fā),乙溫度低種子不能萌發(fā),因此假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“哈欠”現(xiàn)象,原因是( )

A.同學(xué)們想睡覺

B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳

C.打“哈欠”會(huì)傳染

D.大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習(xí)慣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn),從中能得出的結(jié)論是(

A.唾液對(duì)淀粉有分解作用

B.唾液能將淀粉分解成葡萄糖

C.淀粉酶只對(duì)淀粉有分解作用

D.唾液分解淀粉不受溫度的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)心臟主要由 構(gòu)成。

(2)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是[ ]

(3)心臟中瓣膜的作用是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛肉燉土豆是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味.你可知道:當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中,能長(zhǎng)成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫( )

A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題;

1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 。

2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有非生物部分和 。(A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者)

3)圖中有多條食物鏈,其中含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?/span>

4)在生態(tài)系統(tǒng)中和蛇之間既是 關(guān)系,又是 關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于(

A.抗體和抗體 B.抗原和抗原

C.抗原和抗體 D.抗體和抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙.下列敘述不合理的是( )

A. 兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀

B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )

A. 溫度

B. 空氣

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案