【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

【答案】C

【解析】

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線(xiàn)粒體和液泡。

細(xì)胞中各部分的功能為：細(xì)胞壁--保護(hù)和支持作用；細(xì)胞膜--保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)--不停的流動(dòng)，能加速細(xì)胞核外界環(huán)境的物質(zhì)交換；細(xì)胞核--含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；葉綠體--光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；液泡--內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；線(xiàn)粒體--呼吸作用的場(chǎng)所，釋放能量。由此青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是細(xì)胞核。C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于小腸適于消化、吸收特點(diǎn)的是

A. 小腸內(nèi)有多種消化酶??? B. 小腸是人體消化道中最長(zhǎng)的一段

C. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛??? D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部被小腸直接吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 清澈的河水 B. 金黃的油菜花

C. 滇池濕地公園 D. 昆明市的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一　地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種，獸類(lèi)平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。

材料二　一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴艿酵{的原因，如下表所示：

原因

偷獵

棲息地喪失

外來(lái)物種的影響

其他原因

鳥(niǎo)類(lèi)

20%

60%

12%

8%

哺乳類(lèi)

31%

32%

17%

20%

材料三　目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解，但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái)，不僅延緩了垃圾消失時(shí)間，而且造成不可挽救的危害，這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。

(1)由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為___________。

(2)由材料二可知，哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕�；蚴艿酵{的主要原因是________________，保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最有效的措施是________________。

(3)由材料三可知，“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是____________________________。

(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境：________________。(答一條即可)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有________、脂肪、__________、水、__________、___________等六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。________、__________、__________是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，并能為生命活動(dòng)體動(dòng)能量，其中________是人體主要供能物質(zhì)，________是備用能源物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞（　�。�

A. 不斷分裂而不分化 B. 不斷分裂而不生長(zhǎng)

C. 不斷分化而不分裂 D. 不斷生長(zhǎng)而不分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明他們屬于生物的何種基本特征。

（1）貓生小貓，小貓長(zhǎng)成大貓屬于______。

（2）貓抓鼠，屬于______。

（3）鼠聽(tīng)到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于______。

（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列材料，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

材料一：青霉素的發(fā)明與使用揭開(kāi)了人類(lèi)與病菌抗?fàn)幍男缕�。�?dāng)今，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”。由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。

材料二：乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱(chēng)，是一種常見(jiàn)的傳染病。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，全球每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。乙肝病毒主要通過(guò)血液這一渠道傳播，在日常生活中共用剃須刀、牙刷，就醫(yī)檢查治療過(guò)程因使用未經(jīng)嚴(yán)格消毒而又反復(fù)使用被乙肝病毒污染的醫(yī)療器械都會(huì)引起感染。世界衛(wèi)生組織的官網(wǎng)上對(duì)于乙肝傳播有著非常明確的說(shuō)法——乙肝病毒并不通過(guò)以下渠道傳播：共用餐具，母乳喂養(yǎng)，擁抱，禮儀性接吻，握手，咳嗽，同一教室上課，或在公共游泳池玩�；蝾�(lèi)似行為。

材料三：近年來(lái)，越來(lái)越多的家庭喜歡養(yǎng)狗，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患，全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì)�？袢∈且环N由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病，狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀，死亡率幾乎達(dá)到100%。

（1）細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的________學(xué)說(shuō)解釋。

（2）在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體________功能的體現(xiàn)。

（3）乙肝疫苗由乙肝病毒滅活制成。新生兒出生后24小時(shí)內(nèi)即應(yīng)先接種第1針乙肝疫苗。從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于________

（4）從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于________。預(yù)防狂犬病的唯一措施是在被動(dòng)物咬傷前或咬傷后及時(shí)注射狂犬疫苗，狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，即________，從而將入侵的病原體消除。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】任何生物要生存下去，都要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，導(dǎo)致生物生存斗爭(zhēng)的原因是（　�。�

A. 生物之間互相排擠或殘殺

B. 有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物賴(lài)以生存的食物和空間有限

D. 生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化

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