【題目】任何生物要生存下去，都要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，導(dǎo)致生物生存斗爭(zhēng)的原因是（　　）

A. 生物之間互相排擠或殘殺

B. 有利變異的個(gè)體和不利變異的個(gè)體互相競(jìng)爭(zhēng)

C. 生物賴以生存的食物和空間有限

D. 生物不能適應(yīng)外界環(huán)境的變化

【答案】C

【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取足夠的食物和生存空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”--青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青嵩細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青嵩素形成的控制中心是（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料 , 回答下列問題

材料一、巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi) , 兔患狂犬病而死 , 他將死兔的腦和脊髓通過處理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的體內(nèi) , 狗獲得了對(duì)該病的免疫力。后來 , 一男孩被狂犬咬傷 , 不治必死 , 在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi) , 巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒 , 男孩果然平安無事。

材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 屬于乙類傳染病 , 發(fā)病后幾乎全部死亡。

（1）狂犬病病毒屬于________________（填“傳染源”或“病原體”）

（2）巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒 ,從免疫的角度分析，弱化病毒疫苗屬于_______________，男孩獲得免疫力的方式屬于__________免疫。

（3）現(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來隱患。近年來狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在米勒實(shí)驗(yàn)中，模擬原始地球中的大氣成分，模擬原始地球的自然條件，最后合成的有機(jī)物是（ ）其中火花放電是模擬原始地球中（ ）

①閃電 ②葡萄糖 ③火山爆發(fā) ④氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ④① D. ③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月，海水稻（即新型耐鹽堿性水稻）已由我國(guó)育種專家袁隆平及其團(tuán)隊(duì)通過雜交育種技術(shù)和常規(guī)育種方法選育出來。此項(xiàng)成果攻克了植物不容易在灘涂和鹽堿地上生長(zhǎng)的難題。灘涂和鹽堿地不利于一般農(nóng)作物生長(zhǎng)的主要原因是：

A. 容易造成土壤缺水 B. 土壤溫度過低

C. 土壤易于板結(jié)而缺氧 D. 土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖

B. 由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖

C. 能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D. 利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命起源的過程：

第一步：________轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子如氨基酸。

第二步：由有機(jī)小分子 合成________如蛋白質(zhì)、核酸。

第三步：有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累，通過長(zhǎng)期作用，形成能夠生長(zhǎng)生殖遺傳的________,再進(jìn)一步形成原始的單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 適者生存，不適者被淘汰

B. 自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向

C. 動(dòng)物在生存競(jìng)爭(zhēng)中，體型較大的個(gè)體一定獲勝

D. 生物都得為獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】知識(shí)應(yīng)用，解決問題．

（一）預(yù)習(xí)思考：

“十三五”規(guī)劃指出，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高生態(tài)文 明水平，面對(duì)日趨強(qiáng)化的資源環(huán)境約束，加快增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，樹立綠色、低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點(diǎn)，健全激烈和約束機(jī)制，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的 生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，把大幅度地能源消耗強(qiáng)度和二氧化碳排放強(qiáng)度作為約束性指示，有效控制溫室氣體排放．

（二）設(shè)問解疑：

（1）廣東佛山市為廣大市民出行提供免費(fèi)自行車，能降低能源消耗，還能減少________污染．

（2）雨林市許多農(nóng)民靠養(yǎng)豬走上發(fā)家致富的道路，豬糞的處理卻成了污染環(huán)境的重要污染源．下列對(duì)豬糞的處理方法最節(jié)能環(huán)保的是　（________）。

A.高溫堆肥B.建沼氣池C.建污水處理廠D.建化糞池

（3）生物呼吸、燃料的燃燒等都能排出大量的二氧化碳、二氧化碳的大量增加已經(jīng)超出生物圈的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，最終會(huì)導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升，這是_________效應(yīng)．

（4）我們?cè)谌粘Ｉ钪幸珜?dǎo)文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)理念．下列消費(fèi)方式與此理念不相符的是（_______）

A.使用再生紙B.夏天使用空調(diào)至最冷C.不使用一次性筷子D.超市購(gòu)物自帶購(gòu)物袋

（5）森林碳匯是指植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中，從而減少該氣體在大氣中的濃度．每年3月12日是“植樹節(jié)”，在往年的“植樹節(jié)”中，你有過哪些增加森林碳匯的實(shí)際活動(dòng)？________ ．

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