A. | 甲烷 | B. | 氮氣 | C. | 水蒸氣 | D. | 氧氣 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓食物隨水進入口中,更好地進行取食 | |
B. | 保持魚體內(nèi)外水分的平衡 | |
C. | 吞水排水,調(diào)節(jié)身體的重量,有助于游泳 | |
D. | 進行氣體交換,完成呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分節(jié) | B. | 身體外具有外骨骼 | ||
C. | 身體上有分節(jié)的附肢 | D. | 都長有膜狀的翅膀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹 | B. | 大米→鼠→蛇→人 | ||
C. | 青草→鼠→蛇→鷹 | D. | 陽光→草→鼠→蛇→人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體都是多細胞的 | B. | 沒有葉綠素,無法進行光合作用 | ||
C. | 沒有根、莖、葉的分化 | D. | 都生活在陸地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持環(huán)境氣體流通好,使蚯蚓體表干燥 | |
B. | 將蚯蚓的體表涂上凡士林,使體表保持濕潤 | |
C. | 將蚯蚓放入水中,避免體表干燥 | |
D. | 經(jīng)常用浸過水的棉球輕擦蚯蚓體表,保持濕潤 |
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