【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程是（ ）

①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③表達(dá)交流 ④得出結(jié)論 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥制定計(jì)劃

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥⑤④③ C. ①②④⑤⑥③ D. ①②④③⑤⑥

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，故B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)各種生物化石的研究不可以證實(shí)（ ）

A. 地球上的各種生物之間有一定的親緣關(guān)系

B. 地球上的各種生物是一次出現(xiàn)的

C. 現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代變化而來(lái)的

D. 生物的進(jìn)化順序是從低等到高等，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是明明在公園里調(diào)查生物時(shí)記錄的部分生物名稱：

桃樹(shù) 苔蘚 衣藻 松樹(shù) 腎蕨

（1）以上生物中，當(dāng)__________大量繁殖時(shí)，可以看到“西湖春色歸，春水綠于染”的美景。

（2）以上生物中，沒(méi)有器官分化的是_____；有根莖葉分化但沒(méi)有種子的植物是_____；能夠開(kāi)花結(jié)果的植物是__________；種子裸露的植物是__________。

（3）以上生物中，___________常作為空氣檢測(cè)的指示植物。

（4）古代詩(shī)人形容柳樹(shù)，說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。其實(shí)，柳樹(shù)的萬(wàn)千枝條和綠葉，都是由__________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答問(wèn)題

（1）根據(jù)地質(zhì)學(xué)的研究表明，地球大約是在________年前形成的。那時(shí)，地球的溫度________ ， 地面上常常發(fā)生________ ， 天空中有________。

（2）原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的________。

（3）科學(xué)家推測(cè)，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成了許多簡(jiǎn)單的________。后來(lái)地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些________又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)南千佛山是著名的游覽勝地。下面是小明在千佛山旅游時(shí)，所作的部分記錄，你認(rèn)為小明判斷正確的一項(xiàng)是

A. 千佛山是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能

B. 山中的各種動(dòng)物是該系統(tǒng)最基本、最關(guān)鍵的組成成分

C. 山里的蟲子、食蟲鳥、老鷹組成一條食物鏈

D. 陽(yáng)光、空氣、水等不屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空（填字母）：

最早兩足直立行走的原始人類是


最早能使用和制造工具的原始人類是


最早使用火的原始人類是


腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂?/span>


A．智人 B．能人 C．直立人 D．南方古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，威脅人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）白血病是危害青少年健康的惡性腫瘤之一，其中癥狀有白細(xì)胞會(huì)增多，白細(xì)胞吞噬作用這種免疫屬于人體的第二道防線，從免疫類型分析，屬于 免疫。目前治療白血病最好方法是 。

（2）飯后1小時(shí)血糖會(huì)迅速升高是因?yàn)槊罪堉械矸墼?/span> 被徹底分解為葡萄糖并完成生理過(guò)程是 。治療糖尿病采用方法 。

（3）高血壓是威脅中老年人健康的心血管疾病，如何預(yù)防呢？（至少寫出兩點(diǎn)建議）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，正確的是 （ ）

A. 整個(gè)身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 不能獨(dú)立完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)

C. 都是對(duì)人類有害的

D. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根、莖、葉等處有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管，也有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，它們都屬于（ ）

A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案