下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征(　　)

A．生長(zhǎng)、發(fā)育 B．遺傳、變異

C．呼吸 D．無機(jī)物變有機(jī)物

 

D

【解析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，2.生物能夠進(jìn)行呼吸，3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5.生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。在繁殖過程中發(fā)生了遺傳、變異屬于生命現(xiàn)象；無機(jī)物變有機(jī)物是化學(xué)反應(yīng)。故選D。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬廢棄物帶離南極，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因?yàn)?/span>(　　)

A．人跡罕至，沒有消費(fèi)者

B．缺乏必要的治污設(shè)施

C．微生物(分解者)很少

D．廢物利用或研究需要

 

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提高光合作用效率的有效措施是(　　)

A．高度密植

B．適當(dāng)增加二氧化碳濃度

C．增加氧氣濃度

D．增加水分

 

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“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素是(　　)

A．水分　　B．濕度　　C．空氣　　D．陽光

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

某活動(dòng)小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、螞蚱、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是(　　)

A．都能進(jìn)行呼吸 B．都能排出體內(nèi)的廢物

C．都能生長(zhǎng)和繁殖 D．都能自己制造有機(jī)物

 

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在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列描述正確的是

A．所有的變量都相同

B．所有的變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均不相同

D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均相同

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類（解析版） 題型：填空題

線形動(dòng)物門的主要特征是：身體______，消化管前端有______后端有______體表有 。

 

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原始的生命起源于

A.原始的大氣層B.原始的海洋 

C.原始的河流    D.原始的高山

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)由“草→鼠→狐”組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會(huì)（ ）

A．緩慢上升 B. 迅速上升

C．先迅速上升后急劇下降 D. 仍保持相對(duì)穩(wěn)定

 

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