【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)森林內(nèi)生活著云杉、野兔、雪松、山雞等各種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 都能運(yùn)動(dòng)

B. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的

D. 都能自已制造有機(jī)物

【答案】AD

【解析】生物的基本特征是：生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等等。但是能自己制造有機(jī)物是綠色植物所特有的，不屬于生物共同特征；植物不能運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時(shí)間？制作酸奶最適宜的溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。

（1）制作酸奶時(shí)要利用_____，它只能在_____（填“有氧”或“無氧”的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存。

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對(duì)容器和原料必須_____；

（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀，微酸

8小時(shí)

稱凝固狀，酸度適中

10小時(shí)

稱凝固狀，酸度適中

（4）分析結(jié)果得知：制作酸奶以_____小時(shí)為宜，最佳溫度為_____℃左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】摘除子宮的婦女，表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 （ ）

A. 正常排卵，沒有月經(jīng)

B. 正常排卵、月經(jīng)失調(diào)

C. 不能排卵，月經(jīng)失調(diào)

D. 不能排卵，月經(jīng)正常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，則M表示神經(jīng)中樞

B.若a、b分別表示靜脈、動(dòng)脈，則M表示心臟

C.若a表示二氧化碳和水，b表示有機(jī)物和氧氣，則M表示葉綠體

D.若a、b分別表示動(dòng)脈、靜脈，則M表示腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的_________器官．

（2）桃樹開花時(shí)�？吹矫鄯洹⒑诨▍仓酗w舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行_________．要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是_________，圖中[_________]_________將發(fā)育成果實(shí)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是扁形動(dòng)物的特征（ ）

A.背腹扁平； B.自由生活； C.兩側(cè)對(duì)稱； D.有口無肛門。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人動(dòng)脈出血，下列做法可取的是（　�。�

A. 等待血液在傷口處自然凝固 B. 將傷者送醫(yī)院等待醫(yī)生處理

C. 在傷口的近心端用繃帶壓迫止血 D. 在傷口的遠(yuǎn)心端用繃帶壓迫止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于生理方面的是（ ）

A. 小康的色盲 B. 小明的單、雙眼皮

C. 家兔的毛是白色的 D. 紅色的蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息，下列有關(guān)眼和耳的敘述不正確的是（　�。�

A. 人的“黑眼球”其實(shí)是虹膜形成的

B. 視覺是在眼睛里形成的

C. 鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎

D. 為了保護(hù)視力，不應(yīng)該在強(qiáng)光下和光線暗的地方看書

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同步練習(xí)冊(cè)答案