9.如圖的實(shí)驗(yàn)主要研究光合作用是否需要二氧化碳,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前植株要作怎樣的處理?為什么?
(2)裝置有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正并說明原因.
(3)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是什么?
(4)在實(shí)驗(yàn)最終,你如何檢驗(yàn)植物有無進(jìn)行光合作用?請(qǐng)描述你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

分析 在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).這一種不同的條件是唯一變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)氫氧化鈉能吸收二氧化碳,該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,可見實(shí)驗(yàn)乙裝置中應(yīng)該將水改為氫氧化鈉溶液.
(3)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).這一種不同的條件是唯一變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理的就是對(duì)照組.該實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,瓶外的A、B是對(duì)照組,瓶內(nèi)的C、D是實(shí)驗(yàn)組.
(4)比較葉片A和C,滴加碘液后C葉子沒有變藍(lán)色,A葉子變成藍(lán)色,說明光合作用需要二氧化碳.
故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜;的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)乙裝置中應(yīng)該將水改為氫氧化鈉溶液;
(3)瓶外的A、B是對(duì)照組;
(4)比較葉片A和C,滴加碘液后C葉子沒有變藍(lán)色,A葉子變成藍(lán)色,

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則即“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.人類進(jìn)化的四個(gè)階段中,最早可能具有語言能力的為( 。
A.南方古猿階段B.能人階段C.直立人階段D.智人階段

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20.如圖所示是顯微鏡視野中人血涂片示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中,血細(xì)胞被放大了400倍,若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞,應(yīng)換用20×(填“20×”或“60×”)的物鏡.
(2)當(dāng)人體某處受傷出血時(shí),具有止血和凝血作用的是[①]血小板
(3)小燕經(jīng)常面色蒼白,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L(女子正常值為4.2×1012個(gè)/L).據(jù)此判斷可能患有貧血,平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和含鐵豐富的食物.

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17.小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在( 。┲校
A.B.胚乳C.液泡D.子葉

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4.在探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照試驗(yàn).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一條河流中的所有魚B.一片農(nóng)田
C.一片草地D.文化廣場(chǎng)的所有生物

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1.“螞蟻是通過什么方式來傳遞信息的呢”?根據(jù)生物小組的同學(xué)對(duì)這一問題的探究回答有關(guān)問題.

(1)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的知識(shí),做出的假設(shè)是螞蟻是通過氣味來傳遞信息的.
(2)制定方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn).
對(duì)照組:用大魚缸飼養(yǎng)一窩螞蟻.在魚缸附近地方放置一些食物.蟻群派出偵查蟻進(jìn)行覓食,發(fā)現(xiàn)食物后返回.
實(shí)驗(yàn)組1:如圖所示,在偵查蟻返巢的路上,事先放上一張紙,讓它從上面爬過.待大批工蟻出洞時(shí),拿走紙片,螞蟻會(huì)有怎樣的行為?發(fā)現(xiàn)螞蟻找不到食物.
實(shí)驗(yàn)組2:如圖所示,用紙片鋪滿螞蟻要走的路徑.當(dāng)蟻群走過后將小紙片拿起,排列成圓形,把食物放在圓心.螞蟻會(huì)有怎樣的行為?發(fā)現(xiàn)螞蟻沿紙片尋找食物.由此,可分析出偵查蟻爬過的紙片上有偵查蟻的氣味.
(3)如果在實(shí)驗(yàn)過程中,螞蟻都呆在窩里不出來,可能的原因是什么?螞蟻沒有饑餓感.

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18.下列關(guān)于人體發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.胎生更能適應(yīng)陸生生活
B.人的發(fā)育是指從受精卵到個(gè)體成熟的全過程
C.第二性征的發(fā)育屬于性發(fā)育
D.性激素主要是由腦垂體直接產(chǎn)生的

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19.下列關(guān)于非處方藥的說法,不正確的是( 。
A.甲類非處方藥可按說明書服用
B.乙類非處方藥可自行確定服用的劑量和次數(shù)
C.甲類非處方藥須在執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)下購買
D.乙類非處方藥可在經(jīng)食品藥品監(jiān)管部門批準(zhǔn)的超市銷售

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