【題目】目前采用的生物分類(lèi)系統(tǒng)的7個(gè)階層分別是界、________、________、________、科、________、 ____等，其中最基本的分類(lèi)單位是________。

【答案】門(mén)；綱；目；屬；種；種

【解析】

試題分析：生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個(gè)小組組合20次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

（1）黑色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____，其中含有的染色體數(shù)是_____，性染色體是_____。

白色圍棋子模擬的生殖細(xì)胞是_____，其中含有的染色體數(shù)是_____，性染色體是_____。

（2）用來(lái)裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的，并且每完成1次組合后，需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_____，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠。

（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是_____。

（4）如果一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮女孩，國(guó)家全面放開(kāi)二胎后，這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示,將原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線(xiàn)AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線(xiàn)BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn),光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線(xiàn)表明,隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于古人類(lèi)能夠用火的意義的是（ ）

A. 改善身體的營(yíng)養(yǎng) B. 有利于腦的發(fā)育

C. 提高制造工具的能力 D. 前肢解放出來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《連線(xiàn)》雜志報(bào)道，澳大利亞科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)過(guò)度使用抗生素可加速細(xì)菌進(jìn)化速度，進(jìn)而提高出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的可能性。下面是某學(xué)者對(duì)頭孢他啶（一種抗生素）治療由大腸埃希菌引起的疾病所進(jìn)行的調(diào)查研究，并根據(jù)研究結(jié)果繪制出以下曲線(xiàn)圖，其中圖甲代表大腸埃希菌對(duì)頭孢他啶用量的抗藥性分析曲線(xiàn)，圖乙代表頭孢他啶使用次數(shù)和菌株比例繪制的耐藥菌株和普通菌株的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：

（1）圖甲所探究的問(wèn)題是_________________？從圖甲可以看出隨著頭孢他啶使用劑量的增加，耐藥菌株數(shù)越來(lái)越____________________。

（2）從圖乙可知曲線(xiàn)A為___________菌株，由此可以得出的結(jié)論是：____________________。

（3）由甲、乙兩個(gè)曲線(xiàn)圖可以看出頭孢他啶用量的增加和使用次數(shù)的增加對(duì)耐藥菌株數(shù)量的影響_________（填“相同”或“不同”），圖15給你的啟示是：____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是著名的抗生素．發(fā)現(xiàn)它的科學(xué)家是

A．達(dá)爾文 B．巴斯德 C．孟德?tīng)?/span> D．弗萊明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真菌特征的敘述，不正確的是

A．通過(guò)分裂生殖繁殖后代 B．細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核

C．不能制造有機(jī)物 D．個(gè)體有單細(xì)胞也有多細(xì)胞的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一動(dòng)物體表覆蓋有鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定。據(jù)此我們可初步判斷它屬于

A．魚(yú)類(lèi) B．爬行類(lèi) C．鳥(niǎo)類(lèi) D．哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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