3.萌萌認(rèn)為眼蟲是植物,他判斷的主要依據(jù)是眼蟲細(xì)胞具有有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

分析 植物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,如圖:

解答 解:由分析可知,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,植物的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,認(rèn)為眼蟲是植物,判斷的主要依據(jù)是眼蟲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
故答案為:有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

點(diǎn)評(píng) 熟記植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示,明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某家族隱性遺傳病圖解,相關(guān)基因用A(顯性).a(chǎn)(隱性)表示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從遺傳角度分析,對(duì)某一遺傳病來(lái)說(shuō),人有正常與患病的不同表現(xiàn),這稱為相對(duì)性狀.
(2)一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩,此現(xiàn)象稱為變異.
(3)基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞,1產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目為23  條,其染色體的結(jié)構(gòu)包括DNA和蛋白質(zhì).
(4)根據(jù)圖譜推算1的基因組成是AA或Aa,3的基因組成是Aa.
(5)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是100%,請(qǐng)推算8是表現(xiàn)正常但攜帶致病基因的男孩的可能性是25%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,廣口瓶里裝著萌發(fā)的黃豆種子,試管里裝有澄清的石灰水.開(kāi)始時(shí),廣口瓶和試管之間的閥門關(guān)閉,過(guò)一段時(shí)間后,拿去棉花通過(guò)漏斗往瓶子里注入清水并打開(kāi)閥門,不久發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁.以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.萌發(fā)時(shí)黃豆種子中的有機(jī)物減少
B.黃豆種子萌發(fā)會(huì)有水生成
C.黃豆種子的萌發(fā)要消耗瓶?jī)?nèi)的氧
D.黃豆種子萌發(fā)中釋放的能量使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中數(shù)量最多的生物是草;
(2)鷹從哪條食物鏈獲得的能量最多?草→兔→鷹或者草→鼠→鷹.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量的流動(dòng)是從生產(chǎn)者開(kāi)始.
(4)從能量流動(dòng)特點(diǎn)分析,說(shuō)明為什么鷹的數(shù)量最少?鷹獲得的能量最少,故鷹的數(shù)量最少.
(5)若有人大量捕殺鼠,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?破壞生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系,從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)( 。
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是eB.較c和d而言,a、e間的親緣關(guān)系更近
C.較c和e而言,c、d間的親緣關(guān)系更近D.a一定比c高等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)出白毛或黑毛,白毛和黑毛屬于霉菌,它們來(lái)自于(  )
A.空氣中飄來(lái)的孢子B.空氣中飄來(lái)的芽孢
C.面粉中攜帶的D.面粉中攜帶的孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在載玻片上寫下數(shù)字68,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的數(shù)字是( 。
A.86B.89C.98D.68

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤都是( 。
A.這四種魚都是淡水魚
B.體表覆蓋鱗片,用鰭游泳
C.靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管
D.體形具有流線型,體色背部淺腹部深

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.含羞草受到碰觸時(shí),展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案