【題目】在驗證光合作用所釋放出來的氣體是氧氣的實驗中，當(dāng)把帶火星的木條靠近所收集的氣體時，看到的現(xiàn)象應(yīng)該是 （ ）

A. 火星熄滅 B. 木條復(fù)燃 C. 火星沒有變化否 D. 以上都不是

【答案】B

【解析】氧氣支持燃燒，將帶火星的木條伸入收集的氣體中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）

A．魚有鰭適應(yīng)水中生活 B．家鴿發(fā)達(dá)的胸肌適應(yīng)飛行

C．蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活 D．苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）

A．小麥和玉米．大豆之間沒有共同的特征

B．小麥與玉米．大豆之間共同特征一樣多

C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近兩千年來，已經(jīng)有多種獸類和多種鳥類從地球上消失．造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是（ ）

A. 自然災(zāi)害

B. 這些動物易感染病毒

C. 天敵過多

D. 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成植物燒苗現(xiàn)象的主要原因是 （ ）

A. 土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度

B. 化肥過多，土壤溫度升高

C. 土壤溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度

D. 土壤溶液濃度等于植物細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命，下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說法中，錯誤的是（ ）

A. 一個健康的成年人，一次獻(xiàn)血毫升，不會影響身體健康

B. 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能

C. 輸血時，應(yīng)以輸同型血為原則

D. 在沒有同型血而又情況危機(jī)的情況下任何血型的人都可以大量輸入型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的嫁接方法，請回答：

(1)圖中①是 ____， ②是_______。

(2)嫁接成功的關(guān)鍵是讓①與②二者的_________緊密結(jié)合。

(3)嫁接的方法有兩種，圖中的方法是_______，常用此方法繁殖的植物有_________(請列舉一例)。

(4)鴨梨果大味甜，但抗病能力弱，杜梨果小味澀，但抗病能力強(qiáng)，如果讓你嫁接，你選擇_______作圖中的①，_______作圖中的②。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在薩克斯進(jìn)行的“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，下列說法不正確的是(　　)

A. 把植物放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會被運(yùn)走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后，葉片的見光部分變藍(lán)色

D. 該實驗只能得出一個結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的 、 和 等都可以起到傳遞信息的作用。

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