【題目】被譽為“微生物之父”的是巴斯德. (判斷對錯)

答案

析】

試題分析:巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”.

解:巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”,因此題干說法正確.

故答案為:√

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗描述,錯誤的是(

A進行實驗時,先將天竺葵放到黑暗處一晝夜

B 將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱

C滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍,見光部分變藍

D該實驗說明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓在粗糙的紙上運動比在玻璃板上要快,下列相關說法錯誤的是(

A.體壁肌肉發(fā)達

B.紙面粗糙利于剛毛的固定作用

C.肌肉收縮促使運動

D.身體分節(jié)是它能運動的主要原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釀制甜酒要用一種微生物,它是(

A.乳酸桿菌

B.單細胞酵母菌

C.醋酸菌

D.青霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性的最有效的措施是()

A.就地保護

B.易地保護

C.法制教育

D.克隆動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鼠是同學們熟悉的動物,下列對于家鼠的認識不正確的是()

A.家鼠在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響

B.家鼠在幫助植物傳播果實和種子方面有一定作用

C.家鼠能傳播疾病,對人類有害,必須徹底消滅干凈

D.家鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人在草原上試驗人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn),試驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好.經(jīng)分析,造成這一后果的主要原因是試驗區(qū)加網(wǎng)罩后(

A.食物鏈被破壞

B.植物無法進行光合作用

C.干旱缺水引起蟲害

D.食物網(wǎng)消失了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案