【題目】狼捕食鹿,鹿躲避狼,在生物進(jìn)化的意義上最好的解釋是( )

A. 向不同的方向進(jìn)化

B. 互為自然選擇的條件,促進(jìn)雙方進(jìn)化

C. 發(fā)生生存斗爭(zhēng)

D. 控制過(guò)度繁殖

【答案】B

【解析】

自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過(guò)度繁殖,生存斗爭(zhēng),遺傳和變異,適者生存

按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),狼要捕食,鹿要生存,要活命,有矛盾,有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,反過(guò)來(lái)說(shuō),鹿成為狼的食物,跑得快的狼得到自身必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),從而提升了狼的生存性。狼捕食鹿群中的老弱病殘,讓鹿群能夠保持生機(jī)活力,并且繁殖后代。這樣,狼和鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的狼捕食鹿,鹿躲避狼,因此在生物進(jìn)化的意義上最好的解釋是互為自然選擇的條件,促進(jìn)雙方進(jìn)化。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究實(shí)驗(yàn):光對(duì)鼠婦生活的影響

(1)提出問(wèn)題:_____?

(2)作出假設(shè):_____。

(3)設(shè)計(jì)方案:

1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。

2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境。

3)方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min)。

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真

(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

(5)結(jié)論:_____。

探究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量是_____。除實(shí)驗(yàn)變量外,其他的量應(yīng)該始終保持_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性產(chǎn)生的精子有兩種分別是____________。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種是____,當(dāng)________結(jié)合,后代是男孩,當(dāng)______結(jié)合,后代是女孩,由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的____決定的。對(duì)于生女孩而女性受責(zé)難是無(wú)根據(jù)的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列無(wú)性生殖必須經(jīng)過(guò)無(wú)菌操作的是(

A. 嫁接 B. 組織培養(yǎng) C. 壓條 D. 扦插

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于我國(guó)主要植被類型的是( )

A. 常綠闊葉林B. 針葉闊葉林C. 熱帶雨林D. 荒漠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋的現(xiàn)象是

A. 生物的多樣性 B. 生物的適應(yīng)性 C. 生物進(jìn)化的原因 D. 生物遺傳和變異的本質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動(dòng)物的信息交流( )

A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題

(1)吃葵瓜子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有的子粒是癟的,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

(2)小麥葉片細(xì)胞中的突變會(huì)傳給后代嗎?________,理由是_________________。

(3)為了達(dá)到優(yōu)生的目的,______________________是提高人口素質(zhì)、預(yù)防遺傳疾病發(fā)生的最簡(jiǎn)單最有效的措施。其次還有______________、______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魯墾棉33號(hào)是科學(xué)家針對(duì)黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病、枯萎病較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,將具有抗蟲效應(yīng)的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花新品種。科學(xué)家采用的生物技術(shù)是

A. 細(xì)胞雜交 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 克隆技術(shù) D. 雜交育種

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同步練習(xí)冊(cè)答案