【題目】男性產(chǎn)生的精子有兩種分別是____________。女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種是____,當________結(jié)合,后代是男孩,當______結(jié)合,后代是女孩,由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的____決定的。對于生女孩而女性受責難是無根據(jù)的。

【答案】含X含Y含X含X的卵細胞含Y的精子含X卵細胞含Y的精子精子

【解析】

人的體細胞中含有22對常染色體和1對性染色體,在形成精子和卵細胞的過程中,染色體數(shù)目減少一半,即22條常染色體和1條性染色體;男性能產(chǎn)生兩種精子,分別是含有X性染色體和含有Y性染色體,女性只產(chǎn)生一種含有X性染色體的卵細胞。

在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,即含X染色體的精子和含Y染色體的精子;女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞,受精時如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性;如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,這說明生男生女是由男性產(chǎn)生的精子決定的,由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物影響環(huán)境的是(  )

A. 根深葉茂 B. 大樹底下好乘涼

C. 秋風掃落葉 D. 雨露滋潤禾苗壯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)豬場有一頭母豬(甲)產(chǎn)下了一窩小豬,但因故夭折了7頭,只剩下3頭。另一頭母豬(乙)產(chǎn)下了12頭小豬全部存活,但乳汁分泌不足。管理人員想讓甲頭母豬代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬,他先往這幾頭小豬身上抹一些甲母豬的尿液,再放進甲母豬的豬圈里,這樣,剛進來的幾頭小豬就能吃到甲母豬的奶汁了。

小馬同學為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān),他決定用小豬做這一個實驗:

(1)實驗過程:

①取10頭剛出生的大小、形態(tài)____的小豬,分成A、B兩組,并做上標記,A組__頭小豬,B組__頭小豬。

②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液,B組_________。

③將A、B兩組小豬____放進甲母豬的豬舍內(nèi)。

④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象。

(2)實驗現(xiàn)象:甲母豬讓A組小豬吃它的奶,原因是___________。

(3)該同學的研究方法是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高作物產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以采取的措施有( 。

①延長光照時間

②合理密植

③增加二氧化碳的濃度

④減少二氧化碳的濃度

A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究過程中,若假設(shè)與實驗結(jié)果不符時,你認為正確的做法是( 。

A. 放棄該實驗B. 如實記錄,重新再做實驗

C. 馬上否定原來的假設(shè)D. 修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素耐藥性增強!俺壖毦钡某霈F(xiàn)正是大自然對人類的不合理行為的一種報復(fù)。以下說法錯誤的是

A. “超級細菌”是指耐藥性很強的細菌

B. 從傳染病的角度看,“超級細菌”屬于傳染源

C. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,“超級細菌”屬于分解者

D. 抗生素的使用對細菌耐藥性的增強起到選擇作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】破案神器Y-STR檢測技術(shù):據(jù)公安部刑偵局通報,2016年8月26日,逍遙法外28年之久的系列強奸殺人犯高承勇終于被捕歸案。幫助公安機關(guān)最后緝捕真兇依靠的是DNA檢測神器Y-STR檢測技術(shù)。Y是指Y染色體,Y-STR的中文意思為Y-染色體上DNA連續(xù)重復(fù)片段。幾乎所有高等生物的DNA序列中都廣泛分布著簡單串聯(lián)重復(fù)序列,如CT-CT-CT,或GAC-GAC-GAC,少則串聯(lián)十幾次,多則上百次。生物遺傳基因在其DNA序列上存在兩個或三個堿基連續(xù)多次重復(fù)的現(xiàn)象,稱為STR,就是大家可能聽說過的DNA指紋。這些簡單重復(fù)序列的重復(fù)次數(shù)在個體間變異幅度很大,成為區(qū)分個體的重要遺傳標志。Y-STR技術(shù)是一種專用于識別男性或雄性個體的DNA指紋技術(shù)。這項技術(shù)神就神在它能夠以極其高的準確概率識別樣本中(組織、細胞、血液、體液、頭發(fā)、甚至指紋)的Y-STR重復(fù)狀態(tài),只要有對比資料,就能科學無誤地判定二者是否為同一個體。

據(jù)悉,雖然犯罪嫌疑人在現(xiàn)場留下的指紋、精液很多,但茫茫人海,沒有線索來指向這些是誰的。一次偶然的機會,警方采到了嫌犯親戚的血樣,并將遺傳數(shù)據(jù)輸入到違法犯罪人員Y-STR數(shù)據(jù)庫中。初步對比,結(jié)果與嫌犯精液中的Y-STR DNA信息相符合。這一結(jié)果表明,案犯與此人有相同的Y染色體遺傳,是同一家族的男性成員,警方詢查了該家族所有的男性成員,確認其侄兒高承勇具備作案條件。高承勇歸案后,對犯罪事實供認不諱。

請根據(jù)上述資料回答下列問題:

(1)Y-STR的中文意思為 ___________________ 。CT-CT-CT,或GAC-GAC-GAC中的字母代表的是四種不同的_________它們的排列方式代表著一種生物性狀的 __________。

(2)此案件的成功告破是因為DNA是生物的_____________,Y-STR 位于 _________染色體的DNA上,只能存在于__________男/女)性細胞內(nèi),并通過 ________傳遞給下一代。因此同一父系家族的直系父子或旁系兄弟之間,Y-STR通常變化極小或沒有變化,這就為依賴Y-STR分型鎖定范圍提供了科學依據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狼捕食鹿,鹿躲避狼,在生物進化的意義上最好的解釋是( )

A. 向不同的方向進化

B. 互為自然選擇的條件,促進雙方進化

C. 發(fā)生生存斗爭

D. 控制過度繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學玩耍時不小心劃破了皮膚,他感到疼痛,這種感覺主要是由于皮膚中分布有哪種組織(

A. 結(jié)締組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織

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