A. | 帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少,可放心購(gòu)買 | |
B. | 體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí),要按住破裂血管的近心端止血 | |
D. | 有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗體 |
分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
出血類型 | 出血特點(diǎn) | 止血方法 |
動(dòng)脈出血 | 顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀 | 可用止血帶或繃帶在近心端止血 |
靜脈出血 | 顏色暗紅,血液較緩 | 可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血 |
毛細(xì)血管出血 | 顏色紅色,血液緩慢滲出 | 可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口 |
解答 解:A、蔬菜和水果在生長(zhǎng)過(guò)程中,有可能受到病蟲害的威脅,有的人可能提前噴藥預(yù)防,并經(jīng)常噴藥,蔬菜和水果沒(méi)有蟲害,因此沒(méi)有蟲眼;有的人可能沒(méi)有預(yù)防,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了蟲害,可能要噴藥滅蟲,尤其是在后期噴藥,農(nóng)藥殘留更多.因此帶“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量不一定少,A不正確;
B、體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線,B正確;
C、動(dòng)脈出血在近心端止血,靜脈出血在遠(yuǎn)心端止血.因此“當(dāng)下肢大血管破裂出血時(shí)”,應(yīng)先判斷出血類型,然后對(duì)應(yīng)施救,C不正確;
D、引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.因此“有人吃海鮮會(huì)出現(xiàn)皮膚奇癢等過(guò)敏反應(yīng),引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原而不是抗體,D不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
方案 | 分組 | 培養(yǎng)皿 | 鋸木屑 | 是否滅菌處理 | 是否接種細(xì)菌 | 培養(yǎng)環(huán)境 |
方案甲 | A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無(wú)菌條件 |
B組 | 一套 | 5克 | 不滅菌 | 不接種 | 自然環(huán)境 | |
方案乙 | A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無(wú)菌條件 |
B組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 接種 | 無(wú)菌條件 |
A. | 方案甲不嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有體現(xiàn)單一變量 | |
B. | 方案乙更能說(shuō)明問(wèn)題,體現(xiàn)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則 | |
C. | 在方案乙中,A組是實(shí)驗(yàn)組,B組是對(duì)照組 | |
D. | 使鋸木屑保持濕潤(rùn)是因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼年時(shí)②分泌甲狀腺激素過(guò)少 | B. | ⑤分泌姨島素不足引起的 | ||
C. | 幼年時(shí)①分泌生長(zhǎng)激素過(guò)少 | D. | 幼年時(shí)飲食不足,營(yíng)養(yǎng)不良 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類的白化病 | B. | 水稻的白化病 | ||
C. | 人類培育無(wú)耔西瓜 | D. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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