A. | 攜帶瘧原蟲(chóng)的人屬于傳染源 | |
B. | 在有蚊季節(jié)正確使用蚊帳屬于切斷傳播途徑 | |
C. | 對(duì)瘧疾病人進(jìn)行管理和根治,屬于控制傳染源 | |
D. | “重組瘧疾疫苗”從免疫學(xué)的角度看屬于抗體 |
分析 傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),因此預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:A、瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的病原體,攜帶瘧原蟲(chóng)的人屬于傳染源,正確.
B、在有蚊季節(jié)正確使用蚊帳屬于切斷傳播途徑,正確.
C、對(duì)瘧疾病人進(jìn)行管理和根治,屬于控制傳染源,正確.
D、“重組瘧疾疫苗”從免疫學(xué)的角度看屬于抗原,不是抗體,錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 此題考查了傳染病的概念、預(yù)防措施、免疫的類型,熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),就能靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻 | B. | 食道 | C. | 肺 | D. | 喉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性激素分泌異常引起的 | |
B. | 腎上腺素分泌增多引起的 | |
C. | 大腦皮層特別興奮引起的 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用引起的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B→A→C | B. | B→C→A | C. | A→C→B | D. | A→B→C |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化道都具有消化功能 | B. | 糖類都可以直接吸收 | ||
C. | 胰液含有消化蛋白質(zhì)的酶 | D. | 消化和吸收都在小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
液體 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無(wú)機(jī)鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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