【題目】下列關(guān)于植物的說(shuō)法正確的是（）

A. 葉制造的有機(jī)物是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/span>

B. 玉米種子萌發(fā)時(shí)幼苗的早期營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于子葉

C. 移栽幼苗時(shí)，一般要帶土移栽，這主要是為了減少水分散失

D. 玉米常有缺�，F(xiàn)象，造成該現(xiàn)象的原因是傳粉不足

【答案】D

【解析】

從綠色植物的生活史和綠色植物的生理作用去分析解答。

葉通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)牡街参矬w的各個(gè)部分，導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；玉米種子屬于單子葉植物，，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存胚乳，在萌發(fā)時(shí)幼苗的早期營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于胚乳；B錯(cuò)誤； 移栽幼苗時(shí)，一般要帶土移栽，這主要是為了保護(hù)幼根和根毛，避免影響根的吸收作用，C錯(cuò)誤；玉米常有缺�，F(xiàn)象，造成該現(xiàn)象的原因是傳粉不足，使雌蕊的部分子房沒(méi)有完成受精作用，不能發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 進(jìn)入青春期后，男女性器官才開(kāi)始發(fā)育

B. 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

C. 進(jìn)入青春期后，男女的性器官都迅速發(fā)育

D. 青春期的顯著特點(diǎn)是身高突增

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

科學(xué)家在對(duì)黑猩猩、大猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿的DNA分子分析的基礎(chǔ)上，主張黑猩猩和大猩猩應(yīng)該和人劃分到一個(gè)分類屬性。分析結(jié)果如下：在上述四種類人猿中，長(zhǎng)臂猿與人類DNA分子相差最大，猩猩次之，而黑猩猩與人類DNA分子相差較小，并且小于黑猩猩和大猩猩之間DNA分子的差別。

根據(jù)上述材料分析，四種類人猿在進(jìn)化過(guò)程中，與人類分開(kāi)最早的是哪種？次之是哪兩種？分開(kāi)最晚的是哪種？答：_______， _______和_________， __________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

試管編號(hào)

①

②

③

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

饅頭碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無(wú)

2ml唾液

X

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）加入唾液是因?yàn)橥僖褐泻?/span>_____，能夠把淀粉分解成_____。

（2）37℃水浴保溫是模擬_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中鑒定淀粉的方法是_____。

（4）為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，②號(hào)試管的X處應(yīng)加入_____，與_____號(hào)試管形成對(duì)照。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的是（）

A. 退耕還林、還草、還湖B. 圍湖造田，開(kāi)墾草原，廣種糧食

C. 大量捕殺野生動(dòng)物D. 大量使用化肥農(nóng)藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家的車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：

（提出問(wèn)題）_____。

（作出假設(shè)）_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤(pán)，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）。

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)中以橫軸中線為界，一側(cè)放干土為A組，另一側(cè)放_____為B組。這樣做的目的是設(shè)置_____。本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入_____只相同的鼠婦，設(shè)計(jì)一定數(shù)量的鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____。

（4）觀察并記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)l0次。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）濕土一側(cè)的鼠婦比較多。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行群體生活的動(dòng)物，他們間的信息交流是指（　�。�

A. 由群體中的最占優(yōu)勢(shì)者“發(fā)號(hào)施令”

B. 有雌性個(gè)體的分泌物質(zhì)來(lái)聯(lián)系

C. 通過(guò)動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等來(lái)傳遞信息

D. 群體中的各成員明確分工和密切配合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于古人類使用火的意義的是（ ）

A. 解放前肢B. 改善了營(yíng)養(yǎng)

C. 有利于腦的發(fā)育D. 提高了制造工具的能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是(　　)

A. 引起傳染病的病原體只有細(xì)菌和病毒

B. 病人在傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中屬于傳染源

C. 健康人加強(qiáng)鍛煉，是預(yù)防傳染病的措施之一

D. 病人痊愈后對(duì)該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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同步練習(xí)冊(cè)答案