【題目】下列關于植物的說法正確的是()

A. 葉制造的有機物是通過導管運輸?shù)?/span>

B. 玉米種子萌發(fā)時幼苗的早期營養(yǎng)主要來自于子葉

C. 移栽幼苗時,一般要帶土移栽,這主要是為了減少水分散失

D. 玉米常有缺,F(xiàn)象,造成該現(xiàn)象的原因是傳粉不足

【答案】D

【解析】

從綠色植物的生活史和綠色植物的生理作用去分析解答。

葉通過光合作用制造的有機物,有機物通過篩管運輸?shù)牡街参矬w的各個部分,導管運輸?shù)氖撬蜔o機鹽,A錯誤;玉米種子屬于單子葉植物,,營養(yǎng)物質(zhì)儲存胚乳,在萌發(fā)時幼苗的早期營養(yǎng)主要來自于胚乳;B錯誤; 移栽幼苗時,一般要帶土移栽,這主要是為了保護幼根和根毛,避免影響根的吸收作用,C錯誤;玉米常有缺,F(xiàn)象,造成該現(xiàn)象的原因是傳粉不足,使雌蕊的部分子房沒有完成受精作用,不能發(fā)育成果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期的敘述錯誤的是()

A. 進入青春期后,男女性器官才開始發(fā)育

B. 青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

C. 進入青春期后,男女的性器官都迅速發(fā)育

D. 青春期的顯著特點是身高突增

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面材料,回答有關問題。

科學家在對黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿的DNA分子分析的基礎上,主張黑猩猩和大猩猩應該和人劃分到一個分類屬性。分析結(jié)果如下:在上述四種類人猿中,長臂猿與人類DNA分子相差最大,猩猩次之,而黑猩猩與人類DNA分子相差較小,并且小于黑猩猩和大猩猩之間DNA分子的差別。

根據(jù)上述材料分析,四種類人猿在進化過程中,與人類分開最早的是哪種?次之是哪兩種?分開最晚的是哪種?答:_______, ________________, __________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學探究“唾液對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗,請回答問題:

試管編號

饅頭碎屑或塊

饅頭碎屑適量

饅頭碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

X

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2

1)加入唾液是因為唾液中含有_____,能夠把淀粉分解成_____

237℃水浴保溫是模擬_____。

3)實驗中鑒定淀粉的方法是_____

4)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,②號試管的X處應加入_____,與_____號試管形成對照。

5)實驗結(jié)果:_____

6)實驗結(jié)論:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列人類活動不會破壞生態(tài)環(huán)境的是()

A. 退耕還林、還草、還湖B. 圍湖造田,開墾草原,廣種糧食

C. 大量捕殺野生動物D. 大量使用化肥農(nóng)藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:

(提出問題)_____

(作出假設)_____。

(進行實驗)

(1)準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。

(2)設計實驗裝置:在鐵盤中以橫軸中線為界,一側(cè)放干土為A組,另一側(cè)放_____為B組。這樣做的目的是設置_____。本實驗的變量是_____

(3)在鐵盤兩側(cè)的中央各放入_____只相同的鼠婦,設計一定數(shù)量的鼠婦進行實驗的目的是為了_____。

(4)觀察并記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計l0次。

(實驗現(xiàn)象)濕土一側(cè)的鼠婦比較多。

(實驗結(jié)論)_____。

(5)實驗結(jié)束后,應當怎樣處理鼠婦:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行群體生活的動物,他們間的信息交流是指( 。

A. 由群體中的最占優(yōu)勢者“發(fā)號施令”

B. 有雌性個體的分泌物質(zhì)來聯(lián)系

C. 通過動物的動作、聲音、氣味等來傳遞信息

D. 群體中的各成員明確分工和密切配合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于古人類使用火的意義的是( )

A. 解放前肢B. 改善了營養(yǎng)

C. 有利于腦的發(fā)育D. 提高了制造工具的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中不正確的是(  )

A. 引起傳染病的病原體只有細菌和病毒

B. 病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源

C. 健康人加強鍛煉,是預防傳染病的措施之一

D. 病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫

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