分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他生物.
解答 解:在沙漠里最主要的環(huán)境因素是缺水,水分影響生物的生長和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.長期高溫,降水少而且降水時間分布極其不均勻,蒸發(fā)量非常大.因此在沙漠里限制生物生長的因素主要是水.
小麥與雜草之間彼此相互爭奪陽光、水、無機鹽、生存的空間等屬于競爭關(guān)系,是影響生物生存的生物因素.
故答案為:水; 生物
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境因素的概念組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體都呈輻射對稱 | B. | 體表有刺細胞 | ||
C. | 有口無肛門 | D. | 身體呈兩側(cè)對稱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝條是由芽發(fā)育成的 | |
B. | 植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用 | |
C. | 植物生活所需的水和無機鹽是由輸導(dǎo)組織中的篩管運輸?shù)?/td> | |
D. | 植物體的所有細胞都有葉綠體和線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XY→XX | B. | XX→XY | C. | XY→XY | D. | XX→XX |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
儲藏蔬菜和水果時,往往向倉庫中通入一定濃度的二氧化碳或低溫冷藏,其主要目的是( )
A. 降低庫內(nèi)溫度
B. 促進庫內(nèi)氣體流動
C. 抑制呼吸作用
D. 利于有機物消耗
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某小組同學(xué)在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
時間 環(huán)境 鼠婦數(shù) | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)提出問題:____________________________________
(2)作出假設(shè):____________________________________
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。設(shè)置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是 ,設(shè)置了 和 兩種環(huán)境。
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( )
A.放棄實驗不再探討此問題 B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進行實驗 D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。
(6)為了使實驗的數(shù)據(jù)更加準確,班級同學(xué)應(yīng)該如何處理第十組數(shù)據(jù) 。
(7)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在 環(huán)境中。
(8)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?_________________________。
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