以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析:

時(shí)間

環(huán)境 鼠婦數(shù)

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

4

3

2

0

1

0

1

2

0

1

陰暗

6

7

8

10

9

10

9

8

10

9

(1)提出問(wèn)題:____________________________________

(2)作出假設(shè):____________________________________

(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中,研究的變量是 ,設(shè)置了 兩種環(huán)境。

(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),應(yīng)該怎么做( )

A.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題 B.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)

C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論

(5)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。

(6)為了使實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,班級(jí)同學(xué)應(yīng)該如何處理第十組數(shù)據(jù)

(7)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在 環(huán)境中。

(8)實(shí)驗(yàn)完畢后,用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理?_________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.在沙漠里限制生物生長(zhǎng)的因素主要是水.麥田里有雜草,那么雜草就是影響小麥生長(zhǎng)的生物因素.

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下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖,下列操作步驟正確的排序是

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A.③一⑤一②一① B.③一⑤一④一①

C.③一①一④一⑤ D.④一③一②一⑤

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呼吸作用時(shí)生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是

A.吸收氧氣,放出二氧化碳 B.吸收二氧化碳,釋放氧氣

C.有機(jī)物合成,儲(chǔ)存能量 D.有機(jī)物分解,釋放能量

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下圖表示植物體內(nèi)的有關(guān)生理活動(dòng),以下描述正確的是

A.如果該圖表示呼吸作用,則①代表二氧化碳,②代表氧氣

B.如果該圖表示光合作用,則①代表氧氣,②代表二氧化碳

C.呼吸作用對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用

D.栽花或種莊稼都要適時(shí)松土,這有利于根的呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定,請(qǐng)你分析哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D

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在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示一段時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.你一定親手制作并觀察過(guò)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片吧?請(qǐng)回答下列與該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)下面是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的主要步驟:
制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程
擦載玻片、蓋玻片→[滴清水]→取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→[展平標(biāo)本]→蓋蓋玻片→[滴碘液]→用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
上表空格中的操作步驟是A.
A.滴清水、展平標(biāo)本、滴碘液    B.滴碘液、展平標(biāo)本、滴清水
C.展平標(biāo)本、滴碘液、滴清水    D.展平標(biāo)本、滴清水、滴碘液
(2)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下,這樣做可以防止產(chǎn)生氣泡.
(3)畫(huà)細(xì)胞圖時(shí),對(duì)顏色較深或較暗的地方,表示方法是用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示.
(4)請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.
(5)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們?cè)诶L圖時(shí),小明照著課本中的植物細(xì)胞模式圖去畫(huà);小麗根據(jù)自已觀察到的真實(shí)物像來(lái)畫(huà);小華也是根據(jù)自己看到的物像來(lái)畫(huà),但課后發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)比自己畫(huà)得好看,于是就照著做了一番修改和美化.你認(rèn)為這三位同學(xué)誰(shuí)的方法可。繛槭裁?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小麥種子的(  )里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能供給種子發(fā)育成幼苗.
A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案