【題目】無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

B．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

C．能否形成生殖細(xì)胞

D．有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合

【答案】D

【解析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程．無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程．所以有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管 ． （填變藍(lán)、不變藍(lán)）
（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬的溫度．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì) 有消化作用．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟②中．若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不對(duì)，因?yàn)?。
（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 ， 因?yàn)闈{糊溫度高，淀粉酶被破壞，沒(méi)有被分解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量雞蛋清放入小燒杯里，加入適量的開(kāi)水，并輕輕攪拌．小燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.有藍(lán)紫色沉淀
B.有白色沉淀
C.“油滴”漂浮在水面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量關(guān)系。這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，若受到含汞（一種有毒的金屬）的廢電池污染后，哪種生物體內(nèi)的含汞量最多（ ）

A.乙
B.丙
C.甲
D.丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)需氧量增加，不利于身體健康。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的組成包括（ ）

A．血清和血細(xì)胞 B．血漿、紅細(xì)胞和白細(xì)胞

C．血漿和血細(xì)胞 D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】、我們吃的食物中含有糖類、 、脂肪、水、無(wú)機(jī)鹽和 等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病屬于傳染病的是（ ），屬于遺傳病的是（ ）

A. 胃病 B. 蛔蟲(chóng)病 C. 糖尿病 D. 色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物，下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程稱為。
（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),圖中b2表示的組織，其中的能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。圖中細(xì)胞群仍然保持分裂能力，屬于 組織．
（3）若c表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于。
（4）玉米屬于植物而草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物，其主要依據(jù)是草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)表面沒(méi)有 ， 體內(nèi)沒(méi)有 ， 不能制造有機(jī)物。

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