【題目】下列對動物特征及生活現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A. 蛔蟲身體細長，成圓柱形：體表有角質(zhì)層；有口無肛門

B. 線形動物都是寄生的

C. 蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的

D. 雨后蚯蚓往往會爬到地面上來的原因是土壤縫隙中充滿水，蚯蚓周圍的氧氣不足

【答案】D

【解析】

根據(jù)線形動物和環(huán)節(jié)動物的特點分析解答。

蛔蟲的身體細長，成圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，A錯誤；線形動物的生活環(huán)境和生活史是復(fù)雜、多樣的，概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類。B錯誤；蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，C錯誤；蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】草履蟲是單細胞生物，他的消化過程是，食物由口溝進入體內(nèi)，在____________中逐漸消化食物，不能消化的食物殘渣，從______________ 排出體外。

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【題目】3月11日，日本發(fā)生了8.9級特大地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。同時，地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核污染。以下各項中，屬于切斷傳播途徑的是

A. 提醒公民盡量不要外出

B. 禁止進口當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品

C. 近期不要把日本作為旅游目的地

D. 以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學的弟弟飯前總不愛洗手。為讓弟弟養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣，這位同學利用自己所學的知識用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘，待冷卻后起蓋。讓弟弟盡快用手指在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后在乙饅頭上按一下，用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好，一起放在溫暖的地方，過一段時間觀察甲、乙兩饅頭的變化。

（1）幾天后會形成較多菌落的是______饅頭。

（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是______。

（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設(shè)置一組______實驗。

（4）選用相同饅頭和塑料袋用同一手指的目的是______。

（5）“用手指在饅頭上按一下“的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的______步驟。

（6）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)饅頭的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可初步判斷這是______（選“細菌”或“真菌”）菌落。

（7）通過探究活動可以了解到細菌的生存需要一定的條件，如水分、______及______，有些細菌還必須在無氧條件下生存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰幼兒時期若生長激素分泌不足，會引起

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 甲狀腺功能亢進癥 D. 地方性甲狀腺腫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的受精卵開始進行細胞分裂的場所和胎兒發(fā)育的部位依次是（　�。�

A. 輸卵管、輸卵管B. 輸卵管、子宮

C. 子宮、輸卵管D. 子宮、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體能量供給的敘述中，正確的是（　　）

A. 人體產(chǎn)生的能量全部用于維持體溫

B. 體溫是指人體體表的溫度

C. 測量體溫的部位一般是腋窩、口腔和直腸三處，其中直腸溫度最接近人的實際體溫

D. “發(fā)熱”是一種病理反應(yīng)，對人體有百弊而無一利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說法中，錯誤的是（ ）

A. 食物和氣體的共同通道是咽

B. 人在感冒時，呼吸不暢的主要原因是鼻腔粘膜分泌的黏液過多，都塞了鼻腔

C. 呼吸道能保持暢通的原因是有骨或軟骨軟骨支架

D. 吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，就會引起激烈咳嗽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的種類不同，生物的環(huán)境也不一樣，呼吸方式也不相同。如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用____呼吸；海龜用____呼吸；鳥類用肺進行呼吸，用____輔助呼吸；青蛙用____進行呼吸，用____輔助呼吸。

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