Question

10．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一 將同一個(gè)品種的甜瓜，種在甲、乙兩個(gè)不同的地塊，甲地塊結(jié)的甜瓜普遍較大，乙地塊結(jié)的甜瓜普遍較�。�
材料二 一對(duì)耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子
材料三 某同學(xué)只做了一個(gè)小型的室內(nèi)生態(tài)瓶，瓶中裝有金魚藻、金魚、河水、砂石等（如圖所示）．
（1）材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異，但前者是不可遺傳的變異的變異，因?yàn)榄h(huán)境改變引起，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變．
（2）甜瓜帶甜味的物質(zhì)存在于果肉細(xì)胞的液泡中．
（3）人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀．若材料二中的夫婦又生一個(gè)有耳垂的孩子，則這孩子的基因組成可能是DD或Dd．
（4）材料三中的生態(tài)瓶可以看做一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需的能量最終來源于太陽(yáng)；從獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式來說，金魚藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈傳遞的．

Answer 1

分析 （1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．
（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．
（4）生態(tài)系統(tǒng)都是由兩部分 （生物部分和非生物部分）四種成分組成：非生物的物質(zhì)的能量（陽(yáng)光、空氣和水等）、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．

解答 解：（1）材料二及材料三所描述的現(xiàn)象，都體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異性，叫做變異．將同一個(gè)品種的甜瓜，種在甲、乙兩個(gè)不同的地塊，甲地塊結(jié)的甜瓜普遍較大，乙地塊結(jié)的甜瓜普遍較小，是環(huán)境改變引起，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異．而與一對(duì)耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子的變異相比，是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異．
（2）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液．
（3）子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合的；因此無耳垂的孩子的性狀是隱性性狀，父母的基因組成是雜合的，如果耳垂的有無是由一對(duì)基因（D/d）所控制的，大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．遺傳圖解如圖：從圖解中可以看出，若該夫婦再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子有耳垂的可能是75%，基因組成可能是DD或Dd．
（4）材料三中的生態(tài)瓶可以看做一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，瓶中所有生物生活所需的能量最終來源于太陽(yáng)．金魚藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此金魚藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈傳遞的．
故答案為：（1）不可遺傳的變異；環(huán)境改變引起，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變；
（2）液泡；
（3）DD或Dd；
（4）太陽(yáng)；生產(chǎn)者；食物鏈．

點(diǎn)評(píng) 靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問題是解答此類題目的關(guān)鍵．