【題目】為使城市居民每天得到新鮮空氣，應(yīng)采取的最好措施是（　�。�

A.加大住房面積B.多蓋高樓、居住在高層

C.多種花草樹木D.清理垃圾

【答案】C

【解析】

綠色植物在光合作用中制造的氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中。

花草樹木等綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣，使空氣中的氧氣含量增多，二氧化碳逐漸減少；花草樹木等能吸收空氣中的二氧化硫等有毒氣體，使污染的空氣得到凈化；綠色植物的蒸騰作用能將環(huán)境的熱量吸收并散發(fā)到大氣中使周圍的環(huán)境變得涼爽，還能提高大氣濕度增加降雨量，使周圍的環(huán)境變得濕潤(rùn)。A、B、D選項(xiàng)均不能使環(huán)境得到新鮮空氣。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年1月中旬,美國(guó)近十年來最嚴(yán)重的流感疫情蔓延到了47個(gè)州,流感疫苗告急……某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能,進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟,并回答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組。②處理:A組不注射流感疫苗, B組 ________________,20天后都注射流感病毒。

(2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組比A組發(fā)病率____(填“高”或“低”),則說明該疫苗有免疫效能。

(3)回答問題:①上述實(shí)驗(yàn)中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行_______實(shí)驗(yàn)。②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類型屬于_______免疫。

③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的主要生殖方式是（　�。�

A. 分裂生殖

B. 孢子生殖

C. 出芽生殖

D. 接合生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，太陽光的光能要參與生物圈中的能量流動(dòng)，首先需要通過（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下血管中，流動(dòng)脈血的是（ ）

A.肺動(dòng)脈B.肺靜脈C.腎動(dòng)脈D.腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動(dòng)中，如果調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境正在急劇惡化，我們應(yīng)該

A.將調(diào)查時(shí)記錄的問題形成報(bào)告向有關(guān)部門匯報(bào)

B.馬上停課，全員參加改善生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)

C.自已還是個(gè)學(xué)生，無能為力，任其自然發(fā)展

D.不關(guān)自己的事，有環(huán)保部門解決這些問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張家界市八大公山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物種類豐富。國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物有珙桐、紅豆杉、銀杏等6種，Ⅱ級(jí)保護(hù)植物29種；國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、云豹、白冠長(zhǎng)尾雉等5種，Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有獼猴、大鯢、紅腹角雉等51種。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)材料填充下表

動(dòng)物名稱

所屬類群

主要特征

金錢豹

哺乳動(dòng)物

體表被毛；______；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

___

兩棲動(dòng)物

幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。

紅腹角雉

鳥類

體表覆羽；前肢變成______；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。

（2）紅豆杉、銀杏的種子裸露，其外層沒有果皮包被。這在生物分類學(xué)上，屬于種子植物中的______植物。

（3）隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。上述資料中體現(xiàn)了______的多樣性。

（4）有人說：“保護(hù)大鯢、珙桐等野生動(dòng)植物，就意味著禁止開發(fā)和利用。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/span>______。（一條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”活動(dòng)時(shí)，正確的做法是（ ）

①指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做 ②寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃 ③小組成員間要分工明確、團(tuán)結(jié)合作 ④進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某人在驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，病變的部位最可能是腎臟的（ ）

A. 腎小囊B. 腎小球C. 腎個(gè)體D. 腎小管

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同步練習(xí)冊(cè)答案