7.如圖所示是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請分析回答下列問題:
(1)甲圖所示個體的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育(填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”),用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發(fā)育的過程A→D→B→C.
(2)昆蟲的發(fā)育是從受精卵開始的.
(3)乙圖中的B發(fā)育的時期叫做蛹,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最大的時期是D(填圖中字母)

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)甲圖中,①受精卵、②若蟲、③成蟲;乙圖中,A受精卵、B蛹、C成蟲、D幼蟲.

解答 解:(1)甲圖所示個體的發(fā)育方式經(jīng)過①受精卵、②若蟲、③成蟲三個時期,因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育(填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”),完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲經(jīng)過A受精卵、D蛹、B幼蟲、C成蟲四個時期,因此乙圖昆蟲發(fā)育的過程是A→D→B→C(用字母和箭頭表示).
(2)多細(xì)胞生物發(fā)育起點是受精卵,因此昆蟲的發(fā)育是從受精卵開始的.
(3)乙圖中的B發(fā)育的時期叫做蛹,A受精卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃,D幼蟲主要以蔬菜等農(nóng)作物為食,C成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食,B蛹不食不動.因此“如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中”,對農(nóng)作物危害最大的時期是D(幼蟲)(填圖中字母).
故答案為:(1)不完全變態(tài)發(fā)育;A→D→B→C
(2)受精卵               
(3)蛹;D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,所需要的能量都來自太陽,生產(chǎn)者是草.它是生態(tài)系統(tǒng)中所有動物的最終食物的來源
(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的箭頭表示的意思是吃與被吃的關(guān)系,即物質(zhì)和能量流動的方向.
(3)寫出此食物網(wǎng)中環(huán)節(jié)最多的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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18.分類的最基本單位是( 。
A.B.C.D.

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15.一個黃瓜里有 許多種子,這是因為黃瓜的一朵花內(nèi)具有多個( 。
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12.貧血患者應(yīng)該多吃一些含鐵豐富的蛋白質(zhì)食物.

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19.在調(diào)查社區(qū)的生物種類時,要仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄,正確的做法是( 。
A.記錄看到的全部生物B.記錄最珍貴的生物
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14.幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺風(fēng)引起的,許多田地和村莊被海水淹沒了.這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到號收成,接連幾年都是這樣,即使風(fēng)調(diào)雨順,也不見起色.后來.老農(nóng)們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇,.回來,把蛇放到田里.說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收.大家不明白這是什么道理.老農(nóng)把秘密說破了,原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命.后來洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼,沒有蛇來捕捉它們,它們繁殖得特別快,莊稼都讓田鼠給糟蹋了.現(xiàn)在田里又有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成.
(1)故事中的田地是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈.請寫出故事中的食物鏈:莊稼→田鼠→蛇.
(2)該食物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,能量沿食物鏈的流動過程中具有單向性和逐級遞減的特點.
(4)如果有毒物質(zhì)DDT污染了莊稼,那么該食物鏈中累積有毒物質(zhì)DDT最多的生物是蛇.
(5)蛇與田鼠是捕食關(guān)系.
(6)這個事例說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,人類的生產(chǎn)活動必須遵循生態(tài)規(guī)律,否則生態(tài)系統(tǒng)就會受到破壞.

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15.小明用顯微鏡觀察玻片上的“p”字,在顯微鏡的視野中看到的是“d”字.√(判斷對錯)

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