15.下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明這些現(xiàn)象分別體現(xiàn)了生物的哪種基本特征.
A、老貓吃老鼠,老鼠吃糧食,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng);
B、老貓睡覺時(shí)打呼嚕,體現(xiàn)了生物能夠進(jìn)行呼吸;
C、老鼠隨處排尿,體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;
D、老鼠聽到老貓叫,立即躲進(jìn)洞里,體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);
E、貓生小貓,小貓長(zhǎng)大成老貓,體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;
F、小貓具有捉老鼠的天性,老鼠的兒子具有會(huì)打洞的天性,體現(xiàn)了遺傳.

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7、生物有遺傳和變異煩人特性.7.

解答 解:(1)老貓吃老鼠,老鼠吃糧食,說明生物的生活需要營養(yǎng);
(2)老貓睡覺時(shí)打呼嚕,說明生物能夠進(jìn)行呼吸;
(3)老鼠隨處排尿,說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;
(4)老鼠聽到老貓叫,立即躲進(jìn)洞里,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).
(5)貓生小貓,小貓長(zhǎng)大成老貓,說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;
(6)小貓具有捉老鼠的天性,老鼠的兒子具有會(huì)打洞的天性,屬于自然界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象.
故答案為:(1)生物的生活需要營養(yǎng);
(2)生物能夠進(jìn)行呼吸;
(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;
(4)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);
(5)生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;
(6)遺傳

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.子代的某些特征像親代,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.親代把各種性狀直接傳給了子代B.親代把細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)傳給了子代C.親代把細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)傳給了子代D.親代把細(xì)胞核內(nèi)的成對(duì)染色體傳給了子代

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.血漿中的水占90%,是含量最多的
B.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞是兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核
D.血小板是血細(xì)胞中個(gè)體最小的,形狀不規(guī)則,無細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當(dāng)你是胎兒時(shí),你所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過(  )與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的?
A.臍帶B.胎盤C.胚盤D.羊水

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10.下列說法正確的是(  )
A.與做饅頭、制酸奶和制泡菜有關(guān)的微生物依次是酵母菌、乳酸菌、乳酸菌
B.消化道中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)的部位是十二指腸
C.小李因感冒而引起肺炎.醫(yī)生為他靜脈注射青霉素,青霉素藥液從他左手上的靜脈到達(dá)肺部前需經(jīng)過心臟的結(jié)構(gòu)依次是:左心房和左心室
D.牙齒和舌對(duì)于饅頭的消化沒有起到任何作用

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20.下列生物不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.草履蟲B.小白菜C.變形蟲D.衣藻

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.骨的長(zhǎng)長(zhǎng),主要是成骨細(xì)胞的作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài),據(jù)圖回答問題.
當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀轉(zhuǎn)換時(shí),膈下降(選填“上升”或“下降”),胸廓的上下徑擴(kuò)大.此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài),肺的容積變大,肺內(nèi)氣壓變小,完成了吸氣(選填“吸氣”或“呼氣”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)關(guān)于食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化的實(shí)驗(yàn),回答問題:
試管編號(hào)加入物質(zhì)溫度時(shí)間滴加碘液
12ml淀粉糊+2ml唾液37℃10分鐘2滴
22ml淀粉糊+2ml清水37℃10分鐘2滴
(1)1號(hào)試管滴加碘液后的顏色變化是不變藍(lán).該實(shí)驗(yàn)的變量是否加入了唾液.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置2號(hào)試管的目的是與1號(hào)試管對(duì)照.
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:唾液對(duì)淀粉有(填有或無)消化作用,并在口腔內(nèi)將淀粉分解成麥芽糖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案