【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是受精卵蝌蚪一蛙。在這復雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是

A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞的分裂和生長D.細胞分化

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是細胞分化的原理,解答時可以從細胞分化的過程和特點方面來切入。

A、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜(植物細胞形成細胞壁),細胞分裂使細胞數(shù)目增多,錯誤。

B、細胞體積由小長大是細胞生長,錯誤。

C、細胞的分裂和生長使生物體長大,但不是在青蛙復雜的發(fā)育過程起中決定作用,錯誤。

D、細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部分細胞失去了分裂能力。在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織。經(jīng)過細胞分化,在多細胞生物體內就會形成各種不同的細胞和組織,使生物體結構更復雜。因此在這復雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是細胞分化,正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在印度洋南部的可格倫島上刮大風,那里的植物一般都很矮小,有很多貼地蔓生的,這是

A. 人工栽培的結果B. 自然選擇的結果

C. 一種不正常的自然現(xiàn)象D. 植物發(fā)生的突然變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各項措施中,不屬于生物防治的是( )

A. 用寄生蜂防治美國白蛾B. 用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲

C. 用青蛙消滅蝗蟲D. 用麻雀控制蝗蟲數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被后人尊稱為“微生物學之父”的是( )

A. 達爾文B. 巴斯德C. 米勒D. 雷迪

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們嚴重感冒時,就需要輸入葡萄糖,那么輸入的葡萄糖中存儲能量在細胞的什么結構中被釋放出來(

A.細胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時,有位同學說“金魚每分鐘呼吸的次數(shù)可能會隨水溫的變化而加快”。在科學探究過程,該同學的表述屬于

A.提出問題B.作出假設C.得出結論D.制定計劃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與蚯蚓蠕動有關的結構是( )

A. 疣足B. 環(huán)形體節(jié)

C. 環(huán)帶D. 剛毛和體壁肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物進化論的觀點看,下列敘述中錯誤的是( )

A. 化石為生物進化提供了直接證據(jù)

B. 現(xiàn)代類入猿和人類的共同祖先是森林古猿

C. 達爾文提出生物進化理論的核心是自然選擇學說

D. 古代的爬行動物進化為鳥類,鳥類再進化為哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠擔當分解者角色的動物是( )

A.細菌和真菌B.蚯蚓和蜣螂C.蝗蟲和蚱蜢D.青蛙和蟾蜍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案