【題目】從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 化石為生物進(jìn)化提供了直接證據(jù)
B. 現(xiàn)代類入猿和人類的共同祖先是森林古猿
C. 達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說
D. 古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為鳥類,鳥類再進(jìn)化為哺乳類
【答案】D
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。
A、化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),A正確。
B、森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,它們有共同的原始祖先是森林古猿,B正確;
C、生物進(jìn)化論最早是由達(dá)爾文提出的,達(dá)爾文在1859年發(fā)表了《物種起源》一書,提出了以“自然選擇學(xué)說”為核心的生物進(jìn)化理論,C正確;
D、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是:古代的魚類進(jìn)化成兩棲類,兩棲類進(jìn)化為爬行類,古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化為鳥類和哺乳類,D錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】新京報(bào)快訊:H7N9疫情在多地形式依舊嚴(yán)峻,據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委最新消息顯示,一月份,中國(guó)人感染H7N9禽流感發(fā)病192例,死亡79人.我國(guó)科學(xué)家正嘗試將某種基因轉(zhuǎn)移到家禽體內(nèi),使其能抵抗H7N9的感染.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)H7N9型禽流感病毒屬于病原體 (_____)
(2)從預(yù)防傳染病的措施分析,“萬一接觸后,盡快用肥皂和清水徹底清潔雙手”屬于保護(hù)易感人群.(____)
(3)科研人員正在努力研制疫苗,利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于特異性免(____)
(4)某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,可以用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感。(_____)
(5)疫苗可以使人在不發(fā)病的情況下,身體產(chǎn)生抗體。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪一蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中,起決定作用的是
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)D.細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于動(dòng)物在生物圈中的作用,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 動(dòng)物在食物鏈和食物網(wǎng)中與植物是相互依賴、相互制約的
B. 動(dòng)物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
D. 動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群A的幼維a移到另一群白冠雀鳥群B中去、待其長(zhǎng)成成鳥時(shí),a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B;但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃賭鳥群中生活,它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲。請(qǐng)回答:
(l)a的鳴聲基調(diào)與鳥群A的相同,這是_______________行為起作用;具有鳥群B的“方言”特點(diǎn),這是_______________行為起作用。(填“先天性或?qū)W習(xí)”)
(2)b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲,是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明,_______________行為是在_______________行為的基礎(chǔ)上建立的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀并結(jié)合下面資料回答問題。
(資料)在美國(guó)亞里桑那州北部的凱巴伯森林里,四千只鹿出沒在林間,而鹿的天敵﹣﹣狼也生活在那里。美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),繁殖得更多一些,決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。經(jīng)過25年的獵殺,大約六千只狼先后斃命。得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個(gè)“自由王國(guó)”中,它們自由自在地生長(zhǎng)繁育,過著沒有危險(xiǎn)、食物充足的生活。很快,森林中的鹿增多了,總數(shù)
超過了十萬只,森林中的綠色植被一天天在減少,大地露出的枯黃一天天在擴(kuò)大。沒有了充足的食物,鹿因饑餓大量死亡。到1942年,鹿的總數(shù)銳減到八千只。
美國(guó)政府為解決滅狼帶來的問題于20世紀(jì)70年代制訂了“引狼入室”計(jì)劃,但這項(xiàng)計(jì)劃遭到一些人的反對(duì)未及時(shí)實(shí)施。隨著人們環(huán)境意識(shí)的提高,“引狼入室“計(jì)劃終于在1995年得以實(shí)施,當(dāng)年從加拿大運(yùn)來首批野狼放生到森林中,森林里又煥發(fā)勃勃生機(jī)。(引用自網(wǎng)絡(luò),有增刪)
(問題)
(1)失去天敵﹣﹣狼之后鹿的數(shù)量先后發(fā)生了怎樣的變化?導(dǎo)致這些變化的原因是什么?
答:___________________。
(2)為什么“引狼入室”后,森林里又煥發(fā)了勃勃生機(jī)?這體現(xiàn)出動(dòng)物在生物圈中的哪一重要作用?
答:___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌無處不在,下列與細(xì)菌分布廣泛沒有直接關(guān)系的是( 。
A. 靠分裂進(jìn)行生殖,緊殖速度快B. 單細(xì)胞,個(gè)體十分微小
C. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核D. 在環(huán)境惡劣時(shí)可以形成芽孢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源、發(fā)展與進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.人類的發(fā)展進(jìn)化與環(huán)境的變化無關(guān)
B.古人類化石不能作為證明人類起源和發(fā)展的證據(jù)
C.語言的產(chǎn)生是森林古猿與人類分界的重要標(biāo)志
D.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先
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