【題目】當我們嚴重感冒時，就需要輸入葡萄糖，那么輸入的葡萄糖中存儲能量在細胞的什么結構中被釋放出來（ ）

A.細胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡

【答案】C

【解析】

（1）呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

（2）線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。

A、細胞核是控制中心，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳，錯誤。

B、葉綠體是進行光合作用的場所，能儲存能量，錯誤。

C、線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學能釋放出來，供給細胞生命活動的需要。為細胞的生命活動提供能量，正確。

D、液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)（營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)），錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，然后回答問題。

資料一：黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最有名的是金槍魚。它是游泳速度最快的海洋生物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。

資料二：科學家的一項研究結果表明了某地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的原因，有關數(shù)據(jù)見下表。

原因

偷獵

棲息地喪失

外來物質(zhì)的影響

其他原因

鳥類

20%

60%

12%

8%

哺乳類

21%

32%

17%

20%

（1）根據(jù)資料一回答：黃巖島海域生活著多種多樣的海洋生物這體現(xiàn)了生物多樣性中的_____。金槍魚的呼吸器官是_____。

（2）根據(jù)資料二回答：造成某地區(qū)哺乳類和鳥類受到威脅或瀕危的第一位原因是_____，第二位原因是_____；保護哺乳類和鳥類最為有效的措施是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用吸管吸取一些紅墨水，慢慢地滴在魚口的前方，觀察墨汁的流動方向（ ）

A. 水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

B. 水由魚口流入鰓，然后由口流出

C. 水由魚鰓蓋后緣流入鰓，然后由口流出

D. 水由鰓蓋后緣流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動不是僅靠運動系統(tǒng)完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。_____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)

C.生物圈D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪一蛙。在這復雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是

A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞的分裂和生長D.細胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列材料，分析回答：

2019年3月24日是第二十四個世界防治結核病日，宣傳主題是“It’s Time！”我國將今年的宣傳主題確定為“ 時不我待，行動起來，終結結核”。

結核病由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。肺結核的治療以化學治療為主，其原則為：早期、規(guī)律、全程，適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉，可以有效預防該病。

（1）引起結核病的病原體是____，它與人體細胞在結構上最主要的區(qū)別是_____。

（2）在疾病流行期，更要注意通風換氣、保持環(huán)境衛(wèi)生，從預防傳染病的三個措施分析，這種做法屬于_____。

（3）用卡介苗對易感人群（兒童）進行有計劃的預防接種，簡稱______。

（4）接種卡介苗能夠有效預防結核病，原因是在體內(nèi)產(chǎn)生了能夠抵抗病原體的蛋白質(zhì)，該蛋白被稱為______，這種免疫類型屬于_______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼維a移到另一群白冠雀鳥群B中去、待其長成成鳥時，a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B；但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃賭鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答：

（l）a的鳴聲基調(diào)與鳥群A的相同，這是_______________行為起作用；具有鳥群B的“方言”特點，這是_______________行為起作用。（填“先天性或?qū)W習”）

（2）b學不會黃鶯的鳴聲，是因為體內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________。

（3）上述實驗說明，_______________行為是在_______________行為的基礎上建立的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究不同植被對空氣濕度的影響”實驗中，可使用的儀器包括（ ）

①干濕表 ②顯微鏡 ③放大鏡 ④酒精燈 ⑤計時器

A.①⑤B.①③C.②⑤D.①②

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同步練習冊答案