14.某同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽(yáng)光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍(lán)色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)將甲葉片的一部分用不透光的鋁箔遮蓋,目的是與未遮蓋的部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)變量是光.
(3)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出以下結(jié)論:
①甲葉片的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光.
②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
③分析乙葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明光合作用的原料是二氧化碳.該原料除了來(lái)自瓶中原有的空氣,還可以來(lái)自植物自身的呼吸作用過(guò)程,該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,現(xiàn)代化溫室種植農(nóng)作物時(shí)可以采取增強(qiáng)光照或提高CO2濃度措施來(lái)提高產(chǎn)量.
(5)綠色植物被稱(chēng)為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用.

分析 根據(jù)圖示可知:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色,滿足了光合作用的條件,進(jìn)行了光合作用有淀粉生成,因此變藍(lán).甲葉中遮蓋鋁箔的部分缺少光,不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有淀粉生成,因此不變藍(lán);由于裝乙葉片的玻璃瓶?jī)?nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,將里面的二氧化碳都吸收掉了,缺少原料二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用沒(méi)有淀粉生成,因此不變藍(lán).

解答 解:(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中主要是驗(yàn)證綠葉在光下通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物(主要是淀粉),為了解除綠葉中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)效果的干擾,需將植物體內(nèi)原有的淀粉除去,將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的就是將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.是為了設(shè)置對(duì)照.此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)①葉片甲遮光部分不變藍(lán),未遮光部分變藍(lán),說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用的條件是光,產(chǎn)物是淀粉;
②由于裝乙葉片的玻璃瓶?jī)?nèi)盛的是氫氧化鈉溶液,將里面的二氧化碳都吸收掉了.乙葉片不變藍(lán),說(shuō)明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料;丙變藍(lán),說(shuō)明植物進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉.
③光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物.故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來(lái)自植物的光合作用的制造.植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程.
(4)為增加產(chǎn)量,常采用的方法是:增加光照強(qiáng)度或延長(zhǎng)光照時(shí)間;提高二氧化碳的含量,保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng);合理密植,讓作物的葉片充分利用單位面積光照,而不互相遮擋.
(5)綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠產(chǎn)生抗生素,殺滅空氣中的病原體,所以綠色植物被稱(chēng)為“空氣進(jìn)化器”.植物通過(guò)光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣,從而使得生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡
故答案為:
(1)將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
(2)對(duì)照;光
(3)①光合作用需要光;②淀粉;③二氧化碳;呼吸作用;有機(jī)物;能量
(4)增強(qiáng)光照或提高CO2濃度(答對(duì)任意一點(diǎn)即可給分)
(5)碳-氧

點(diǎn)評(píng) 植物的光合作用是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),多以實(shí)驗(yàn)題的形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)在飼養(yǎng)家蠶過(guò)程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
①將20只家蠶幼蟲(chóng)等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的紙盒中.甲組用桑葉飼養(yǎng),作為對(duì)照組;乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng).每天都清理紙盒.
②經(jīng)過(guò)20多天后,甲組家蠶幼蟲(chóng)長(zhǎng)大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲(chóng)卻不食、變小、死亡.
由此,小強(qiáng)得出結(jié)論:青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶.
(2)甲組家蠶幼蟲(chóng)發(fā)育成蠶蛾后,交配、產(chǎn)卵,小強(qiáng)得到了許多蠶卵.小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件.為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜).10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況.
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是青菜葉不能用來(lái)飼養(yǎng)家蠶對(duì)蠶卵孵化的影響.
②請(qǐng)你寫(xiě)出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):
甲組蠶卵有孵化(成幼蟲(chóng));乙組蠶卵孵化(成幼蟲(chóng)).

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5.夏天在公園的林蔭小道上散步,總能感覺(jué)到比馬路上要清涼這說(shuō)明( 。
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19.種子只有在春天才萌發(fā).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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3.家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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