16.你喜愛(ài)生物嗎?地球因?yàn)樯锏拇嬖诙利,下面是在某小池塘發(fā)現(xiàn)的物件,請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( 。
①水  ②泥沙  ③小魚(yú)  ④水草  ⑤青蛙  ⑥石塊  ⑦微生物  ⑧河蚌.
A.①②⑥⑦⑧B.①③④⑦⑧C.③④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦⑧

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:①水、②泥沙、⑥石塊,都不具有生物的特征,都是非生物;
③小魚(yú)、④水草、⑤青蛙、⑦微生物、⑧河蚌,都具有生物的特征,都屬于生物.
 所以,全部是生物的一項(xiàng)是“③小魚(yú)、④水草、⑤青蛙、⑦微生物、⑧河蚌”.
故選:D.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.當(dāng)胚泡植入子宮內(nèi)膜,就標(biāo)志著此人已經(jīng)懷孕.胎兒在母體內(nèi)依靠胎盤(pán)、臍帶來(lái)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.通過(guò)對(duì)不同地層中發(fā)現(xiàn)的古代生物化石的研究,下面人們對(duì)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是( 。
A.不同地質(zhì)年代的生物化石反映了不同的生活環(huán)境
B.在越晚的地層中發(fā)現(xiàn)的生物化石所反映的形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
C.生物化石是目前唯一能證明生物進(jìn)化的證據(jù)
D.生物化石可以反映自然界生物進(jìn)化趨勢(shì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中骨骼肌起動(dòng)力的作用D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,就能正常運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.可以用釀酒的微生物是( 。
A.根瘤菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.綠色開(kāi)花植物的花蕊被認(rèn)為是花的主要部分,主要原因是( 。
A.能夠經(jīng)過(guò)傳粉和受精,結(jié)出種子,延續(xù)種族
B.能夠結(jié)出種子和果實(shí),為人類提供食品
C.能夠散發(fā)香氣和產(chǎn)生花蜜,創(chuàng)造美好環(huán)境
D.形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,是植物分類的主要依據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.地球上所有的生物與其生存的環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈
B.生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈的上層
C.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍
D.生物圈能為生物生存提供所需的基本條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)圖中①是細(xì)胞壁,它有保護(hù)和支持作用.
(2)圖中②的功能除保護(hù)以外,還能控制控制物質(zhì)的進(jìn)出.
(3)西瓜、蘋(píng)果中帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[5]液泡中.
(4)在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,可以看[2]細(xì)胞質(zhì)緩緩流動(dòng),以此來(lái)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系.
(5)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成.
(6)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.

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同步練習(xí)冊(cè)答案