【題目】白菜、菜豆、蘋果、玉蘭花等都屬于雙子葉植物得到原因是它們都具有哪些特征( )
①須根系 ②直根系③網(wǎng)狀脈④平行脈⑤胚有2片子葉⑥果實(shí)都是莢果
A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__.
(2)A細(xì)胞通過__形成B.
(3)B通過__形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是__.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用如圖所示裝置研究植物的蒸騰作用。
(1)葉片是植物蒸騰作用的主要器官。葉片上分布著由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的______,它不僅是蒸騰時(shí)水分散失的通道,也是______等氣體進(jìn)出葉片的通道。
(2)隨時(shí)間的推移,可觀察到該裝置毛細(xì)管中的氣泡向______(填“左”或“右”)移動(dòng)。導(dǎo)致氣泡移動(dòng)原因主要是由于大量的水通過莖的______組織運(yùn)輸?shù)饺~片,并散失到大氣中。蒸騰作用是植物體散失水分的主要?jiǎng)恿,除此以外,還有一小部分水在葉肉細(xì)胞的______中,作為______作用的原料被利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D中屬于真核生物的是_____。
(2)圖D中的a是_____,這類生物可以利用a進(jìn)行_____。
(3)A、B、D在自然界中的作用主要是:①作為_____參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生,如地衣是_____和_____的共生體。
(4)A在條件適宜吋會(huì)快速繁殖,生殖方式是_____,條件不好時(shí)可形成_____以度過不良的環(huán)境。B除了具有和D相同的繁殖方式外,還可以進(jìn)行_____生殖。
(5)圖C如果能引起人類患手足口病,則C屬于_____
A.人類病毒B.動(dòng)物病毒C.植物病毒D.噬菌體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。人們通常認(rèn)為肥胖與“脂肪”有關(guān),脂肪真的只會(huì)導(dǎo)致肥胖嗎?實(shí)際上,哺乳動(dòng)物體內(nèi)有兩類功能截然不同的脂肪--白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆積在皮下,儲(chǔ)存多余熱量;棕色脂肪可以促進(jìn)白色脂肪分解,起到減肥作用。
棕色脂肪組織在成人體內(nèi)極少,新生兒及冬眠動(dòng)物較多。不過研究發(fā)現(xiàn),盡管成年人體內(nèi)殘存有棕色脂肪,但這些“有益”脂肪只有受寒冷激發(fā)才能活躍起來,從而增加產(chǎn)熱量。氣候變暖、食物過剩、運(yùn)動(dòng)量減少都促使棕色脂肪失去活力,因此有人呼吁人們通過“關(guān)掉制熱系統(tǒng)、將自己置于低溫環(huán)境中……”等簡(jiǎn)單方法調(diào)動(dòng)棕色脂肪。
機(jī)體內(nèi)還有其他途徑能調(diào)動(dòng)棕色脂肪嗎?早在1902年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)十二指腸及之后的一段腸道分泌促胰液素,幫助消化營養(yǎng)物質(zhì)。最新的研究發(fā)現(xiàn),促胰液素還可以激活棕色脂肪細(xì)胞,使人產(chǎn)生飽腹感,如圖①~④所示。產(chǎn)生飽腹感時(shí),雖然沒有吃很多東西,但會(huì)有飽的感覺,就會(huì)減少攝食。
研究者給饑餓的小鼠注射促胰液素,發(fā)現(xiàn)可以抑制小鼠的食欲,且增加棕色脂肪細(xì)胞產(chǎn)生的熱量。然而,當(dāng)小鼠的棕色脂肪細(xì)胞不能被激活時(shí),即便注射促胰液素也不會(huì)產(chǎn)生飽腹感。
研究者還采集了若干受試者的血液樣本,測(cè)定每個(gè)受試者血液中促胰液素的含量和棕色脂肪細(xì)胞的耗氧量。發(fā)現(xiàn)血液中促胰液素水平越高的受試者,體內(nèi)棕色脂肪細(xì)胞的產(chǎn)熱量就越高。
研究者預(yù)言,任何誘導(dǎo)棕色脂肪生熱的刺激都可能帶來飽腹感。促胰液素的分泌對(duì)于營養(yǎng)物質(zhì)很敏感,故選擇某類食物可能有助于增加飽腹感,從而降低食欲,減少食物的攝入。
(1)食物中的大分子物質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子物質(zhì),該過程稱為_____,這些小分子物質(zhì)被吸收的主要場(chǎng)所是_____。當(dāng)機(jī)體攝入營養(yǎng)過多時(shí),多余的能量轉(zhuǎn)化為_____色脂肪儲(chǔ)存起來,導(dǎo)致肥胖。
(2)通過閱讀短文,你認(rèn)為棕色脂肪在機(jī)體內(nèi)的作用包括______。
a.促進(jìn)白色脂肪分解 b.寒冷時(shí)增加產(chǎn)熱量 c.阻斷促胰液素分泌
(3)據(jù)圖可知,促胰液素通過______,反饋給大腦產(chǎn)生飽腹感。
(4)促胰液素通過血液運(yùn)輸至相關(guān)細(xì)胞發(fā)揮作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于______(填“激素”或“神經(jīng)”)調(diào)節(jié)。
(5)研究者測(cè)定棕色脂肪細(xì)胞的耗氧量,用以代表產(chǎn)熱量,是因?yàn)榧?xì)胞通過______作用分解有機(jī)物釋放能量,該過程需要氧氣參與。每位受試者采集血樣前要保持“隔夜空腹”狀態(tài),這樣做是為了避免進(jìn)食引起______分泌對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出下列圖中字母指示的名稱:
①_________________ ④________________
⑤_________________ ⑧________________
(2)雌蕊是由__________、 ____________和_________組成的;⑤和⑥一同構(gòu)成_________。
(3)桃的果實(shí)由雌蕊的__________發(fā)育而來,種子則由子房中的_________發(fā)育來的;在受精完成以后,胚珠中的_____________發(fā)育成種子中的胚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組取池塘中四種生物進(jìn)行研究,測(cè)定了四種生物體內(nèi)的某種殺蟲劑含量,并檢測(cè)了其中三種動(dòng)物消化道內(nèi)的食物殘?jiān),結(jié)果如表1.另一小組對(duì)草原動(dòng)植物進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了一個(gè)食物網(wǎng),結(jié)果如圖1.請(qǐng)根據(jù)圖表回答相關(guān)問題.
表1:池塘生物殺蟲劑調(diào)查表
檢測(cè)項(xiàng)目 生物種類 | 每千克體重某種殺蟲劑含量(毫克) | 消化道內(nèi)食物殘?jiān)?/span> |
某種大魚 | 96 | 某種小魚 |
某種小魚 | 31 | 水蚤 |
水蚤 | 15 | 小球藻 |
小球藻 | 5 | / |
圖1:草原食物網(wǎng)示意圖:
(1)根據(jù)表中信息,小球藻屬于__者,水蚤屬于__者.將食物鏈補(bǔ)充完整:小球藻→__→__→某種大魚.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,體內(nèi)殺蟲劑濃度最大的生物是__,由此可判斷殺蟲劑會(huì)通過食物鏈不斷__.
(3)如圖所示生態(tài)系統(tǒng)共有__條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是__.鷹與蛇的關(guān)系是__.若大規(guī)模捕殺此生態(tài)系統(tǒng)的狐貍和鷹,兔的數(shù)量會(huì)__.
(4)在雨水充沛或稀少的年份,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、數(shù)量并沒有太大變化,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__.
(5)某一牧區(qū)為生產(chǎn)羊絨大量引入內(nèi)蒙古阿爾巴斯絨山羊(能啃食草根)進(jìn)行放牧,請(qǐng)分析這樣做可能對(duì)草原環(huán)境造成的影響:__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物課實(shí)驗(yàn)技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)題目,現(xiàn)在請(qǐng)你幫助她一起完成實(shí)驗(yàn)考題,并且針對(duì)考題做出分析.
(1)圖1是制作臨時(shí)裝片的步驟,正確的順序是__.
(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__.
(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.
(4)經(jīng)過這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個(gè)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________
(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之后,你看到了旁邊有一個(gè)西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時(shí)裝片的過程中西瓜會(huì)有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__.
(6)在這次實(shí)驗(yàn)考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時(shí)所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動(dòng)物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因?yàn)樵摷?xì)胞不具有__、__、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是__和__的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__.
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