【題目】神話傳說(shuō)中的“還魂草”實(shí)際叫卷柏。生活在陰濕的環(huán)境中，具有根莖葉的分化。屬于

A. 苔蘚植物B. 蕨類植物

C. 裸子植物D. 被子植物

【答案】B

【解析】

蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物沒(méi)有花，不結(jié)種子，不能形成果實(shí)，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，據(jù)此解答。

A、苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉，無(wú)輸導(dǎo)組織，不符合題意。

B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，符合題意。

C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官，無(wú)花和果實(shí)，不符合題意。

D、被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，是植物界中最高等的植物，不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A.番茄的紅果與黃果

B.中年人頭上的黑發(fā)與白發(fā)

C.人的黑眼珠與藍(lán)眼珠

D.長(zhǎng)毛兔身上的長(zhǎng)毛與卷毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題．

瓶子編號(hào)

種子數(shù)量（個(gè)）

種子所處的環(huán)境（其它外界條件均適宜）

A

3

少量水，20℃

B

3

無(wú)水，20℃

C

3

少量水，﹣10℃

D

3

將種子淹沒(méi)的水，20℃

（1）用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是_____．

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用_____兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____，D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____．據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____．

（4）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足．_____

（5）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從_____方面尋找原因．

（6）測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處在與上表哪個(gè)瓶子相同的環(huán)境中？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物開花、胃腸蠕動(dòng)、螢火蟲在夜間發(fā)光……所需能量直接來(lái)自

A.太陽(yáng)B.ATPC.糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們的不懈努力和重要成就推動(dòng)著社會(huì)不斷進(jìn)步。下列對(duì)應(yīng)相符的是（　�。�

A.林奈﹣血液循環(huán)

B.達(dá)爾文﹣物種的起源與生物進(jìn)化的理論

C.哈維﹣DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.沃森和克里克﹣生物分類系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜是露天生長(zhǎng)的，它的葉片綠色；韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí)，黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素。讀了這段文字，生物小組提出了“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎？”的探究問(wèn)題，并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn)：

甲組

乙組

環(huán)境條件

光照、適宜的溫度和濕度

遮光、適宜的溫度和濕度

實(shí)驗(yàn)材料

10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗

10株長(zhǎng)出第一片幼葉的綠豆幼苗

處理方法

將甲、乙兩組幼苗栽種在相同的土壤中，在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天

（1）該小組做出的假設(shè)是_____。

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組幼苗葉呈綠色，乙組幼苗葉呈黃色。

（4）歸納結(jié)論：_____的形成需要_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.所有植物細(xì)胞都有葉綠體B.變形蟲是單細(xì)胞生物

C.細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量D.細(xì)胞的體積很小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)輕輕地平放蓋玻片

B.用高倍鏡觀察時(shí)可以將視野亮度調(diào)暗些

C.應(yīng)將口腔上皮細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中

D.為更好地觀察可以用稀碘液染色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”活動(dòng)中，某生物興趣小組活動(dòng)內(nèi)容如下，請(qǐng)回答

（1）提出相關(guān)問(wèn)題后，作出假設(shè)：植物對(duì)空氣的濕度有影響。然后選定裸地、草坪和灌木叢三個(gè)地點(diǎn)；分3個(gè)小組分別于7：00，13：00，19：00用干濕計(jì)進(jìn)行實(shí)測(cè)3次，每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)要測(cè)量3次，取____記錄在表格中。其中，第①組在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。

①裸地

②草坪

③灌木叢

7：00

43%

53.5%

59.3%

13：00

17%

20.1%

41%

19：00

45.6%

61.2%

76.3%

（2）通過(guò)此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____。

A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物依賴環(huán)境

（3）分析以上表格記錄結(jié)果，你得出結(jié)論是_____，據(jù)結(jié)論對(duì)保護(hù)環(huán)境提出一條合理化建議：_____。

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