17.下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是(  )
A.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉B.鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)
C.鯨、蛇、烏龜D.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪

分析 不同動(dòng)物的呼吸器官是不同的,與運(yùn)動(dòng)方式、生活環(huán)境相適應(yīng),如,魚(yú)類(lèi)生活在水中,用鰓呼吸.

解答 解:A、珍珠蚌是軟體動(dòng)物,用鰓呼吸;鯽魚(yú)是魚(yú)類(lèi),也用鰓呼吸;但鱉屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸;
B、鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)都是魚(yú)類(lèi),都用鰓呼吸;
C、鯨是哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,蛇和烏龜是爬行動(dòng)物,用肺呼吸;
D、青蛙是兩棲動(dòng)物用肺呼吸、皮膚輔助呼吸;青魚(yú)和蝌蚪都用鰓呼吸.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游锏暮粑鞴伲?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.科學(xué)探究的一般過(guò)程是觀察(提出問(wèn)題)、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問(wèn)題:
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來(lái)臨之前,東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái).常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng),已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于先天性行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行信息交流.
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.水蜜桃汁多又甜,這些汁液主要來(lái)自圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡,原因是( 。
A.蚯蚓是穴居動(dòng)物,怕光B.無(wú)法呼吸,窒息死亡
C.循環(huán)系統(tǒng)受阻D.神經(jīng)系統(tǒng)受阻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.一首好的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值,讀來(lái)讓人心身通暢.柳宗元的《江雪》詩(shī)中寫(xiě)道:千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.詩(shī)中所描寫(xiě)的鳥(niǎo)的呼吸器官是肺,而水中的魚(yú)則用鰓呼吸
B.冬天有的鳥(niǎo)飛向南方越冬,這是一種后天學(xué)習(xí)行為,由遺傳物質(zhì)決定的
C.鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn)是體內(nèi)受精,卵生;魚(yú)的生殖特點(diǎn)也是體內(nèi)受精,卵生;而我們?nèi)耸求w內(nèi)受精,胎生
D.人用魚(yú)竿釣魚(yú)是后天學(xué)習(xí)行為,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物中,哪種是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物( 。
A.揚(yáng)子鱷B.黑猩猩C.企鵝D.金絲猴

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)該食物網(wǎng)中共有食物鏈4條.
(2)生產(chǎn)者是綠色植物,該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者.
(3)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來(lái)自于太陽(yáng)能.
(4)如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會(huì)最初增加然后減少.
(5)如果草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中狼體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.
(6)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:綠色植物→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→狐貍→狼,該食物鏈中數(shù)量最多的生物是綠色植物,數(shù)量最少的生物是狼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物中身體分節(jié)的是(  )
A.水螅B.扇貝C.D.章魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案