【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量。能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的物質(zhì)有________________。

(2)葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。如圖所示吸氣過程中,肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。此時(shí),肺內(nèi)氣壓________(大于/小于)外界氣壓。

(3)氧氣在肺泡處進(jìn)人血液,與_______結(jié)合隨血液侃環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)咆周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)人細(xì)胞。

(4)最終,在腦細(xì)胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用喜愛氧化分解釋放出能量。

【答案】 糖類、脂肪和蛋白質(zhì) 收縮 小于 血紅蛋白 線粒體

【解析】(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì);蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

(2)人體吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣過程。
(3)血紅蛋白有運(yùn)輸氧的功能;氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,會(huì)與血紅蛋白結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體,在氧氣的參與下通過呼吸作用把線粒體內(nèi)的葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行.( )(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海蜇等腔腸動(dòng)物排出食物殘?jiān)姆绞绞牵?)
A.由肛門排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由細(xì)胞排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對黃粉蟲生活的影響”時(shí),實(shí)驗(yàn)的變量是( 。
A.光
B.溫度
C.水分
D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多莉的問世說明了遺傳信息存在于( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這有利于( )
A.迅速爬行
B.輔助呼吸
C.陸地產(chǎn)卵
D.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“地球之肺”的是( 。
A.草原
B.河流
C.沼澤地
D.森林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),實(shí)驗(yàn)探究既是生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方式。在學(xué)習(xí)過程中,我們體驗(yàn)過多種實(shí)驗(yàn)探究給我們帶來的樂趣。

(1)在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,可在視野里看到三種血管。確認(rèn)視野里的血管為毛細(xì)血管的依據(jù)______________________。

(2)取新鮮的豬心臟一個(gè),結(jié)扎上腔靜脈,從下腔靜脈注入自來水,觀察到,自來水從一條大血管中流出,這條大血管是___________。

(3)為檢驗(yàn)人體呼出氣體成分的變化,實(shí)驗(yàn)制取相同的兩瓶澄清石灰水A、B,用注射器往A中慢慢注入空氣,用吸管往B中慢慢吹氣,結(jié)果________瓶中的石灰水會(huì)變渾濁。吹氣時(shí),肋間外肌和膈肌處于__________狀態(tài)(填收縮或舒張)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植情況.以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的( )

蕨類植物

裸子植物

被子植物

兩棲動(dòng)物

爬行動(dòng)物

鳥類

哺乳動(dòng)物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

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