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6．在一片載玻片左右兩端滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，將其聯通，兩端加入食鹽，草履蟲移動到（　�。�
A．全部移到左端B．全部移到右端C．全部不動D．全部移到中央

分析 此題考查的知識點是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來解答：

解答 解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物能夠遺傳變異．7、除病毒外，生物都是由細胞構成的．草履蟲具有應激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；兩端加入食鹽，會使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至會把草履蟲殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲全部移到中央．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是熟知草履蟲的應激性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．身體呈輻射對稱的動物是（　　）
A．�？�B．河蚌C．螃蟹D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是關節(jié)的模式圖，據圖回答下列問題：
（1）能夠使關節(jié)牢固的是（序號）2，它是由結締組織構成的，其內外有很多的韌帶，增強了關節(jié)的牢固性．
（2）關節(jié)中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動的是C
A.1和4    B.3    C.5    D.2和3
（3）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指1關節(jié)頭從4關節(jié)窩中脫落出來的現象．在體育課進行劇烈活動時，我們應先認真活動一下關節(jié)，以減少這種現象的發(fā)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪種現象不是生物對環(huán)境的適應（　�。�
A．仙人掌的刺狀葉B．旗形樹C．種子休眠D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人過馬路時，看見汽車朝自己開過來就立馬跑開，這說明（　�。�
A．生物能對外界的刺激作出反應B．生物能進行呼吸
C．生物能生長D．生物的生活需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某一植物葉片結構示意圖，請分析回答下列問題．
（1）不同植物的葉片內部結構基本相似，都是由[①④]表皮、[③]葉肉和[⑧]葉脈．
（2）圖中的[②]含葉綠體比較多，細胞排列比較緊密和整齊，它叫柵欄組織，圖中[⑤]含葉綠體比較少，細胞排列比較疏松，它叫海綿組織．
（3）⑧中具有導管和篩管，導管的作用是運輸水和無機鹽，篩管的作用是運輸有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．兩棲類的受精方式為體外受精，發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．不同種類的生物種類共同所處的分類等級單位越大，親緣關系越遠（選擇填寫“越近”或“越遠”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（　�。�
A．能迅速避開敵害B．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C．都用氣管進行呼吸D．身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成

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