15．不同種類的生物種類共同所處的分類等級單位越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)（選擇填寫“越近”或“越遠(yuǎn)”）．

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．分析解答．

解答 解：生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位，一個生物就是一個物種．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關(guān)系越近，所處的共同分類等級越大，相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．
故答案為：越遠(yuǎn)．

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類的等級，以及各等級之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈依次流動，并且在傳遞過程中逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一片載玻片左右兩端滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，將其聯(lián)通，兩端加入食鹽，草履蟲移動到（　　）
A．全部移到左端B．全部移到右端C．全部不動D．全部移到中央

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．某種細(xì)菌每15分鐘分裂一次，一個小時后一個細(xì)菌可以形成的細(xì)菌總數(shù)為（　�。�
A．3B．4C．8D．16

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖分析：

（1）如圖中有9條食物鏈，其中和老鼠有關(guān)的有3條． 請寫出任意一條食物鏈草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹或草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹；．
（2）該食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是草，它可以通過光合作用制造出有機(jī)物．
（3）如果要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所展示的生物外，必不可少的成分還有分解者和非生物成分
（4）在該食物網(wǎng)中兔子、老鼠和食草昆蟲三種動物之間是競爭 關(guān)系．
（5）由于人類捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙．但是過一段時間又會恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有限的，所以我們要保護(hù)生物，不能隨意破壞
（6）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量會通過食物鏈和食物網(wǎng)流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為被子植物的生殖過程示意圖，請分析回答：

（1）在被子植物的生殖過程中，將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是1子房．受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化發(fā)育成5．新一代植株的莖和葉由5中胚芽發(fā)育而來．
（2）與組織培養(yǎng)技術(shù)不同，上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于有性生殖．
（3）假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過程，已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀，控制圓粒種子的基因（A）相對于控制皺粒種子的基因（a）是顯性，若將圓粒種子植株（Aa）在其花未開前去掉全部雄蕊，再授以皺粒種子植株的花粉，則其形成的果實中的胚的基因型為Aa、aa．上述基因在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是【3】卵細(xì)胞【4】精子．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
A．16x  10xB．10x  10xC．10x  40xD．16x  40x

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于植物器官的是（　�。�
A．桃花B．洋蔥表皮C．葉脈D．胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于生物的是（　　）
A．衣服發(fā)霉長的毛B．恐龍化石
C．珊瑚D．不斷長大的鐘乳石

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同步練習(xí)冊答案