Question

18．圖一是植物生理示意圖，圖中字母代表不同的物質(zhì)，箭頭代表物質(zhì)進(jìn)出的方向．圖二為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-8表示人體某些結(jié)構(gòu)，字母A-F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）利用生物發(fā)酵技術(shù)在塑料大棚內(nèi)堆漚桔桿，可提高棚內(nèi)[A]二氧化碳的濃度，使D的量大的增加．
（2）在人體心臟的左腔內(nèi)內(nèi)含量明顯大于右腔內(nèi)含量的物質(zhì)是[圖一]中的B，這種物質(zhì)大量釋放，有利于維持生物圈的碳-氧平衡．
（3）在人體口腔內(nèi)被消化成麥芽糖的物質(zhì)是[D]中的淀粉，它消化后的最終產(chǎn)物在圖二中進(jìn)入血液循環(huán)的A物質(zhì)為葡萄糖．
（4）C中的物質(zhì)主要由根尖的成熟區(qū)吸收，通過(guò)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片的．
（5）患有糖尿病和腎炎的人的G液中含有的物質(zhì)比正常人多葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

Answer 1

分析 （1）圖一若為光合作用示意圖，其中二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根自下而上吸收來(lái)的，氧氣有氣孔出來(lái)，它合成的有機(jī)物由篩管自上向下運(yùn)送．因此表示進(jìn)入的A是二氧化碳，表示放出的B是氧氣，表示向上的C是水，表示向下的D是有機(jī)物． 
（2）圖示二為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程示意圖，包括了食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)、呼吸、尿的形成和排出等生理活動(dòng)；其中1表示消化道，2是入球小動(dòng)脈，3是腎小球，4是腎小囊，5是出球小動(dòng)脈，6是腎小管，7是肺泡；A表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B是糞便，C是原尿，D是尿液，E是血液，F(xiàn)是氧氣，G是二氧化碳

解答 解：（1）利用微生物發(fā)酵技術(shù)在塑料大棚內(nèi)堆漚桔桿，可提高棚內(nèi)二氧化碳的濃度，使有機(jī)物的量大大增加．
（2）有人體心臟的左腔內(nèi)含量明顯大于右腔內(nèi)含量的物質(zhì)是[B]中的氧氣．這種物質(zhì)的大量釋放，有利于綜合指數(shù)維持生物圈的碳---氧平衡．
（3）淀粉的消化開(kāi)始于口腔，在口腔中在唾液淀粉酶的作用下，被初步分解成麥芽糖，進(jìn)入小腸后被徹底分解成葡萄糖，圖中由小腸絨毛吸收進(jìn)入血液循環(huán)．在人體口腔內(nèi)被消化成麥芽糖的物質(zhì)是[D]中的淀粉．它消化后的最終產(chǎn)物在圖二中進(jìn)入血液循環(huán)的A物質(zhì)為葡萄糖．
（4）根尖自下而上依次為根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)是吸收水分的主要部位，圖中C中的水物質(zhì)主要由根尖的成熟區(qū)吸收．通過(guò)根的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（5）健康人的D尿液中不含有葡萄糖，這是因?yàn)镃原尿在流經(jīng)腎小管時(shí)，原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；正常人的腎小球的通透性是有一定限度的，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能濾過(guò)到腎小囊腔中，但當(dāng)腎小球發(fā)生病變、通透性增大時(shí)，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)濾過(guò)到腎小囊腔，但腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)，因此會(huì)在尿液中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．患有糖尿病和腎炎的人的G液中含有的物質(zhì)比正常人多葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．

故答案為：（1）[A]二氧化碳
（2）[圖一]B
（3）[D]淀粉   葡萄糖
（4）導(dǎo)管
（5）葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵，要搞清圖示中各系統(tǒng)之間的關(guān)系：它們的聯(lián)系樞紐是血液循環(huán)系統(tǒng)．