【題目】如圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過形成B.
(3)B通過形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是 . 由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是 .
【答案】
(1)受精卵
(2)細(xì)胞分裂
(3)細(xì)胞分化
(4)系統(tǒng);細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
【解析】(1)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多;(2)A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多;(3)B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的C組織;(4)分析A﹣﹣E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng).
【考點(diǎn)精析】掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織.四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng);生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了3種液體血漿、原尿、尿液中各主要成分的含量(單位:g/100ml),請思考:
(1)A,B,C三種液體中,是尿液。
(2)C和A相比,A中沒有大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,這是因?yàn)?/span>的濾過作用。
(3)B與A相比,B中沒有葡萄糖,尿素濃度增加,這是因?yàn)?/span>具有重吸收作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對綠色植物各種生理活動的敘述,正確的是( )
A.在光照下只進(jìn)行光合作用
B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進(jìn)植物釋放二氧化碳
D.氣孔是植物體與外界進(jìn)行各種物質(zhì)交換的“窗口”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)家鴿及其生殖的敘述正確的是( )
A.家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞核在胚盤內(nèi)
B.家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為
C.家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是兩翼肌肉,這是與飛行生活相適應(yīng)的
D.家鴿的體溫不恒定,所以需要羽毛的保溫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究“廢電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。
【查閱資料】
資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料2:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
請結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問題:
(1)為探究廢電池是否會污染水質(zhì),則應(yīng)選擇進(jìn)行對照試驗(yàn)。
(2)表中B和E這組對照實(shí)驗(yàn)的變量是 , 得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
(3)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖。
(4)通過對本實(shí)驗(yàn)的分析,你對學(xué)校處理廢舊電池的建議是:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列三圖是與人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是 (氣體)。
(2)圖乙中形成尿液的器官是[ ] 。人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因?yàn)閇 ] 的重吸收作用。
(3)圖丙中汗腺通過分泌__能排出部分廢物。
(4)上述甲、乙、丙三圖中,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:
[1]是 , [2]是 ,
[3]是 , [4]是 .
(2)物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】染色體主要是由________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是_________的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)人能嗅到各種氣味是因?yàn)?/span>上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞
(2)吞咽時,會蓋住喉的入口處,防止食物入喉.
(3)痰形成的部位是[]
(4)完成氣體交換的重要場所是[] .
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