【題目】小萌同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。請(qǐng)你幫她共同完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:1000毫升大燒杯,清水,鐵架臺(tái),酒精燈,石棉網(wǎng),紅色莧菜等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)提出問題:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用嗎?
(2)作出假設(shè):_______________________________________。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
①取兩個(gè)相同的大燒杯,編號(hào)為甲、乙。
②在甲、乙兩燒杯中分別加入____________的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,直到沸騰。乙燒杯不做處理,用作____________。
③把等量相同的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩個(gè)燒杯中。
④觀察并記錄燒杯中水的顏色的變化。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的水____________;乙燒杯中的水____________。
(5)原因甲燒杯中的莧菜葉細(xì)胞的細(xì)胞膜被破壞,乙燒杯中的莧菜葉細(xì)胞的細(xì)胞膜完好無(wú)損。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________。
【答案】活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用 等量(或者相同體積、或者同樣多) 對(duì)照 變紅色 不變紅色(或者不變色) 活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組,解答即可。
(2)根據(jù)問題作出假設(shè),則作出假設(shè):活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)本實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)胞膜的死活,為保證變量唯一,除這一條件不同外,其他條件都必須相同。②因此在甲、乙兩燒杯中各加入等量的清水。乙燒杯不做處理,用作對(duì)照。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲燒杯中的水變紅色,乙燒杯中的水不變色。
(6)分析上述現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能說(shuō)明生物能適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.荒漠中生活的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)很多
B.蚯蚓的活動(dòng)和取食使土壤變得疏松、肥沃
C.炎熱缺水的沙漠環(huán)境中生活的駱駝,尿液變得非常少,當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗
D.北極海域中生活的海豹,皮下脂肪的厚度可達(dá)60mm
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)蛔蟲在胃中不怕酸是因?yàn)轶w表有一層________。
(2)大雨來(lái)臨之前,魚經(jīng)常將頭浮出水面,是因?yàn)樗?/span>________。
(3)家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點(diǎn)主要是________。
(4)酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由________分解有機(jī)物產(chǎn)生的。
(5)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,這句話是否正確? ________
(6)地衣是________與________共生在一起而形成的。
(7)人們可以利用某些真菌產(chǎn)生的________來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾病。
(8)城市的污水處理廠利用________來(lái)凈化生活污水或工業(yè)廢水。
(9)真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是從________動(dòng)物開始的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期——青春期。下列關(guān)于所出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,你認(rèn)為不正常的是()
A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B.身高突增
C.愿意與異性接近,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D.失眠多夢(mèng),默默無(wú)聞,不愿意與父母交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】晶晶小朋友吃蘋果時(shí),不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒蘋果種子在晶晶的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記。它先遇到象軋鋼機(jī)似的上下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒將它壓的粉身碎骨;剛躲過(guò)一場(chǎng)劫難,又遇到“酸雨”;后來(lái)它鉆進(jìn)了一條又長(zhǎng)又窄的迷宮,它在這里走了很久,遇到了某些物質(zhì)后,身邊的許多物質(zhì)都神秘的消失了;走出迷宮,它又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向;后來(lái)不知怎么地,它與一些很臭的東西混在了一起;最后它們都在晶晶上廁所時(shí),一起離開了晶晶。請(qǐng)你幫這粒蘋果種子分析一下:
(1)它在哪里遇到軋鋼機(jī)似的怪物?_____。
(2)它在哪里遇到“酸雨”?_____。
(3)又長(zhǎng)又窄的“迷宮”是什么部位?_____遇到了什么物質(zhì)會(huì)讓身邊的物質(zhì)神秘地消失?_____。
(4)晶晶平時(shí)飲食你有什么建議?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了保護(hù)一種古老的爬行動(dòng)物,在安徽宜城建立了國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 保護(hù)的是白鰭豚、屬于易地保護(hù) B. 保護(hù)的是朱鵑、屬于法制管理
C. 保護(hù)的是揚(yáng)子鱷、屬于就地保護(hù) D. 保護(hù)的是大鯢、屬于就地保護(hù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因庫(kù)可以儲(chǔ)存各種生物的基因樣本。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 基因可在親子代之間傳遞 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 建立基因庫(kù)利于保護(hù)生物多樣性 D. 基因庫(kù)中儲(chǔ)存的基因都相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)生物分類知識(shí)的敘述不正確的是( )
A. 分類單位越大,生物共同特征越多 B. 同種生物的親緣關(guān)系最密切
C. 植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 動(dòng)物的分類主要依據(jù)動(dòng)物的生理功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是
A. 所有細(xì)菌對(duì)人類有害 B. 所有細(xì)菌都有鞭毛
C. 細(xì)菌含有葉綠素營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng) D. 在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌的生殖速度很快
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