觀察下圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）家兔身體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為 →家兔個(gè)體。

（2）根據(jù)生物的身體結(jié)構(gòu)特征分類，家兔屬于 類動(dòng)物，該類動(dòng)物與人都用肺呼吸，體腔內(nèi)都有____，共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 。

（3）家兔大腦發(fā)達(dá)，反應(yīng)靈敏，聽到飼養(yǎng)員熟悉的腳步聲，就會(huì)跑過(guò)來(lái)取食，這種行為屬于 行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)（填名稱）。

_____________、____________、____________、_____________。

（2）菜豆種子的胚是由_________構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號(hào)表示）；玉米種子的胚是由_________構(gòu)成的（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

（3）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是［ ］__________；將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是［ ］_________。

（4）玉米種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ，其中所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)成分主要是 ，這種成分的一個(gè)重要特性是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是

①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣七年級(jí)上教學(xué)監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液流經(jīng)某器官時(shí)血液成分往往發(fā)生變化，下列說(shuō)法正確的是

A．血液流經(jīng)肺氧氣含量增多

B．血液流經(jīng)小腸后含養(yǎng)料多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

C．血液流經(jīng)腎臟后由含尿素少的動(dòng)脈血變?yōu)楹蛩囟嗟撵o脈血

D．血液流經(jīng)腎小球后動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

（1）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻�(gè)溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0． 03%

0． 1%

0． 1%

溫度

20℃

20℃

30℃

①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是溫室B內(nèi) 。

③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ ，理由是 。

（2）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是 ．

（3）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)?u>

的緣故

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體能夠由小長(zhǎng)大是與 分不開的（ ）

A．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化 B．細(xì)胞的分裂

C．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D．細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ）

A．制造有機(jī)物，貯存能量 B．制造有機(jī)物，釋放能量

C．分解有機(jī)物，貯存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市三校八年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于如表，請(qǐng)分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問(wèn)題：（表中未說(shuō)明部分，均認(rèn)為條件適宜）。

組別[

裝置標(biāo)號(hào)

種子所處的環(huán)境

種子數(shù)（粒）

發(fā)芽率（％）

溫度（℃）

濕度

光照

甲

A

25

潮濕

有光

100

96

B

5

潮濕

有光

100

0

乙

C

25

干燥

無(wú)光

5

0

D

25

潮濕

無(wú)光

5

100

丙

E

25

潮濕

有光

100

97

F

25

潮濕

無(wú)光

100

98

（1）甲組探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)需要______________。

（2）乙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請(qǐng)指出______________。

（3）要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無(wú)影響，應(yīng)選用______________組的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______________

（4）裝置A、E、F中均有未萌發(fā)的種子，原因是______________（種子處于休眠期除外）。

（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是_________________________。

（6）上述裝置中，若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后發(fā)現(xiàn)A、E中的幼苗生長(zhǎng)的最好，原因是展開后的幼葉能夠進(jìn)行____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月單元練習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題

溴麝香草酚藍(lán)簡(jiǎn)稱BTB，是一種酸堿指示劑，在堿性溶液中呈藍(lán)色，在酸性溶液中呈黃色�？梢杂肂TB溶液檢測(cè)二氧化碳是否存在。向裝有二氧化碳的試管中滴入0．1%BTB溶液，BTB溶液變成（ ）

A．藍(lán)色 B．黃色 C．綠色 D．無(wú)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案