【題目】根據(jù)“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）骨的成分包括_______和_______。前者使骨_______；后者使骨_______。這兩種成分使得骨既有一定的_______，又有一定的_______。

（2）在“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，骨的煅燒是用來說明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）；

（3）骨的脫鈣是用來說明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）

【答案】 無機(jī)物 有機(jī)物 堅(jiān)硬 柔軟 硬度 彈性 無機(jī)物 硬度 有機(jī)物 彈性

【解析】（1）骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同，其中無機(jī)鹽主要是鈣鹽，因而骨質(zhì)堅(jiān)硬，有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，它是骨具有柔韌；（2）有機(jī)物能燃燒，無機(jī)鹽不能燃燒，因此魚肋骨經(jīng)過徹底燃燒后，失去的成分是有機(jī)物，余下的是脆而硬的無機(jī)物，此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有無機(jī)物，它與骨的硬度有關(guān)；（3）無機(jī)鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來，因此將魚肋骨經(jīng)過稀鹽酸浸泡后，失去的成分是無機(jī)鹽，余下的是有機(jī)物，此實(shí)驗(yàn)證明骨中含有有機(jī)物，它與骨的彈性有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國(guó)自古有酒文化只說，釀酒原理家喻戶曉，盡人皆知。家庭制作甜酒時(shí)，常需將煮好的米冷卻后，加入酒曲，并且需將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷，還需采取保溫措施。據(jù)此完成下題。
（1）酒曲中含有等微生物。
（2）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成 ， 然后在酵母菌的作用下，將其分解 和 。
（3）加入酒曲前，常將煮熟的糯米冷卻到適溫，這是為什么？。
（4）天氣寒冷時(shí)保溫的目的是；。
（5）釀酒過程中，須將器皿密封的原因是。如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問題。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 人、動(dòng)物和植物呼吸時(shí)，都要吸入氧氣，呼出二氧化碳

B. 植物進(jìn)行呼吸作用要吸收熱量

C. 生物體進(jìn)行呼吸作用時(shí)，釋放能量有兩種形式：熱能和化學(xué)能

D. 呼吸作用放出的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查時(shí)首先要明確 和 ，制定合理的 。調(diào)查的范圍很大時(shí)，就要進(jìn)行 ，調(diào)查過程中要如實(shí) 。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行 和 ，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的一段文字, 根據(jù)短文回答問題：

沐浴著早上的陽(yáng)光，在一陣陣的稻花香里，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了外婆家的村子。對(duì)于久居城市的我來說，農(nóng)村的一切都是那么新鮮、有趣、美好。一條彎彎的小河繞村而過，河邊綠樹成陰，河里不知名的小魚兒歡快地游動(dòng)，不時(shí)還看見幾只小河蟹在笨拙地爬動(dòng)；透過柳樹的枝葉，是一望無際的綠油油的麥田。來到外婆家，門外是一畦菜地，種著辣椒、茄子、西紅柿、豆角、小蔥、韭菜……真是生機(jī)勃勃! 哇! 還有一只大黃狗！可能是護(hù)衛(wèi)主人吧，它竟沖我直叫，我趕緊躲到了一邊。咦！那邊是什么?？噢！原來是幾只可愛的小兔子在吃草。那邊還拴著一只大山羊，與它為鄰的幾只大白豬在豬圈里“哼哼”叫著。瞧，一棵大樹下還拴著一頭黑色的小毛驢。真有意思！我抬頭望去，幾只小燕子盤旋在天空，似乎在歡迎我的到來。

⑴ 結(jié)合該同學(xué)的見聞，請(qǐng)你替他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表，將他看見的動(dòng)物和植物分別寫在調(diào)查表中。

生物種類調(diào)查表

班級(jí)__________調(diào)查時(shí)間__________調(diào)查人：_______________

生物編號(hào)

生物名稱

數(shù)量

生活環(huán)境

分類

__________

⑵ 對(duì)于調(diào)查過的生物，請(qǐng)你用兩種以上的方法進(jìn)行歸類。_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并分析回答問題

在蜜蜂的蜂群中，有蜂王，雄峰和工蜂三種類型；雌性個(gè)體較大，專營(yíng)產(chǎn)卵生殖，雄性比雌性小，專司交配，交配后即死亡；工蜂個(gè)體較小，是生殖器發(fā)育不全的雌蜂，專司筑巢、采集食料、哺育幼蟲、清理巢室和調(diào)節(jié)巢濕等。

大批工蜂出巢采蜜前先派出“偵察蜂”去尋找蜜源。這些“偵察員”一旦發(fā)現(xiàn)了有利的采蜜地點(diǎn)或新的優(yōu)質(zhì)蜜源植物，它們就會(huì)變成采集蜂，并飛回蜂巢告知蜂巢到蜜源之間的距離，還以附在身上的花粉的味道告知食物的種類，通知大家一塊兒去采蜜。距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源，以“圓舞”的方式爬行告知。距蜂箱百米以外的蜜源，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。直線爬行的時(shí)間越長(zhǎng)，表示距離蜜源越遠(yuǎn)。直線爬行持續(xù)1秒鐘，表示距離蜜源約1000米；持續(xù)2秒，則約2000米；3秒約為3000米。如果跳舞時(shí)，蜜蜂頭朝上，則是說：“朝太陽(yáng)的方向飛去，能找到花粉。”反之，則是

報(bào)告：“在背向太陽(yáng)的地方可以找到食物。”

（1）蜜蜂所具有的系列行為屬于 行為，它們內(nèi)部形成一定的 ；

（2）偵查蜂是靠 來傳遞信息的；

（3）從行為獲得途徑來看，蜜蜂采集花蜜屬于 行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每周星期一進(jìn)行升國(guó)旗儀式，同學(xué)們用手臂敬禮時(shí)，肱二頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )
A.收縮和舒張
B.舒張
C.收縮
D.不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型系統(tǒng)分為 型、 型、 型、 型。輸血時(shí)應(yīng)輸入 血為原則；健康成人一次獻(xiàn)血 毫升不影響健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是初三（1）班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量，試分析回答：

食物種類 日攝入量（克） 每100克食物中的含量。

蛋白質(zhì)（克）

維生素C（毫克）

鈣（毫克）

鐵（毫克）

饅頭

1000

8

28

3.2

青菜

500

1.224

32

1.4

牛奶

100

31

104

0.4

豬肉

100

12

6

1.6

（1）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出：成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/克，鈣供給量應(yīng)不少于0.8克/天，青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段，其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高。若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食，攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長(zhǎng)發(fā)育的需要？有無可能患缺鈣癥？______________

（2）李明認(rèn)為“青菜基本沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”，于是近來減少了對(duì)青菜的食用量。他這樣做最容易引發(fā)什么病癥？請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，簡(jiǎn)要分析說明。_______________

（3）李明近來常常感覺乏力、頭暈。到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng)。據(jù)此，你認(rèn)為他可能是患了什么��？_________________

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