2．“雜交水稻之父”是指（　�。�
A．袁隆平B．林奈C．羅伯特?虎克

分析 袁隆平被譽為“雜交水稻之父”．

解答 解：袁隆平，1930年9月1日生，中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士．現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務，2006年4月當選美國科學院外籍院士，被譽為“雜交水稻之父”．
故選：A

點評 此題考查了雜交水稻之父袁隆平的事跡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是人體部分生理活動的示意圖，圖中a-h表示生理過程或物質，請根據(jù)圖回答以下問題
（1）血液里數(shù)量最多的血細胞是紅細胞，這種細胞的主要功能是運輸氧氣，推動血液循環(huán)的動力器官是心臟．
（2）蛋白質最初消化的部位是胃，其最終被消化為氨基酸，經(jīng)途徑c進入血液中．
（3）在a、b過程中進入血液的物質名稱是氧氣．
（4）經(jīng)過e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)殪o脈（動脈/靜脈）血．
（5）血液流經(jīng)腎臟時，其中的某些物質經(jīng)過腎小球的濾過作用后在腎小囊內(nèi)形成原尿，然后通過腎小管的重吸收作用后形成尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某同學欲探究“蝗蟲呼吸器官的位置”，設計了如圖實驗：取兩只大小相同的蝗蟲，將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中，胸、腹部在水面上；讓乙蝗蟲的頭部向上，并將其胸、腹部浸沒在水中．觀察并做記錄．
（1）該同學設計的實驗中，變量是呼吸器官的位置，實驗中可用解剖針觸碰昆蟲的觸角或翅，判斷昆蟲的存活．根據(jù)你了解的昆蟲方面的知識，最先死
亡的是昆蟲乙．
（2）在實驗過程中，該同學發(fā)現(xiàn)昆蟲甲易從試管中滑落，他用剪刀剪去昆蟲甲的翅和足．為什么老師認為他這樣做不科學？違背單一變量原則，實驗組與對照組除變量外，其他因素要相同；剪刀剪去昆蟲甲的翅和足，對昆蟲甲會造成傷害，影響實驗結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蓋蓋玻片時，用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先（　�。缓螅ā　。w在要觀察的材料上，下列關于該操作描述正確的是．
A．不接觸水滴，緩慢推平B．接觸水滴，緩慢放平
C．不接觸水滴，快速推平D．接觸水滴，快速放平

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．能調(diào)節(jié)人體消化、呼吸、運動、循環(huán)等系統(tǒng)成統(tǒng)一整體的系統(tǒng)是（　�。�
A．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)B．消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蠶豆的葉肉和人的血液分別屬于什么組織（　�。�
A．輸導組織  結締組織B．機械組織  上皮組織
C．薄壁組織  上皮組織D．薄壁組織  結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體進行各項生命活動所需的動力來自細胞的（　　）
A．消化作用B．吸收作用C．呼吸作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中③④⑤構成雌蕊B．圖中①內(nèi)有花粉
C．圖中①②構成雄蕊D．受精后，能發(fā)育成果實的是③胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．酵母菌發(fā)酵時產(chǎn)生的氣體是氧氣×（判斷對錯）．

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