13.某同學(xué)欲探究“蝗蟲呼吸器官的位置”,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn):取兩只大小相同的蝗蟲,將甲蝗蟲的頭部浸沒在水中,胸、腹部在水面上;讓乙蝗蟲的頭部向上,并將其胸、腹部浸沒在水中.觀察并做記錄.
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,變量是呼吸器官的位置,實(shí)驗(yàn)中可用解剖針觸碰昆蟲的觸角或翅,判斷昆蟲的存活.根據(jù)你了解的昆蟲方面的知識(shí),最先死
亡的是昆蟲乙.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)昆蟲甲易從試管中滑落,他用剪刀剪去昆蟲甲的翅和足.為什么老師認(rèn)為他這樣做不科學(xué)?違背單一變量原則,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組除變量外,其他因素要相同;剪刀剪去昆蟲甲的翅和足,對(duì)昆蟲甲會(huì)造成傷害,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

分析 蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,身體分為頭、胸、腹三部分,用氣管呼吸.

解答 解:(1)由圖可知,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,變量是呼吸器官的位置,實(shí)驗(yàn)中可用解剖針觸碰昆蟲的觸角或翅,判斷昆蟲的存活;
  在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔,就是氣門.從中胸到腹部第8節(jié),每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門,每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管,可見,最先死亡的是乙昆蟲.
(2)實(shí)驗(yàn)做法不科學(xué),因?yàn)檫`背單一變量原則,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組除變量外,其他因素要相同;剪刀剪去昆蟲甲的翅和足,對(duì)昆蟲甲會(huì)造成傷害,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:(1)呼吸器官的位置(或呼吸器官在頭部還是胸腹部)      觸角     翅(足)   乙
(2)違背單一變量原則,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組除變量外,其他因素要相同;剪刀剪去昆蟲甲的翅和足,對(duì)昆蟲甲會(huì)造成傷害,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.(2分)

點(diǎn)評(píng) 氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶,真正進(jìn)行氣體交換的場所是氣管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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