18．同學(xué)們，你們見過(guò)一群螞蟻把比它們體重大得多的食物運(yùn)走嗎？這種現(xiàn)象表明生物之間具有互助關(guān)系；你們見過(guò)兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而相互咬斗嗎？這種現(xiàn)象表明生物之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

分析 生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

解答 解：“兩只狗為爭(zhēng)奪骨頭而相互咬斗”是同種生物之間相互爭(zhēng)奪食物而發(fā)生的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，因此這種現(xiàn)象表明生物之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
故答案為：競(jìng)爭(zhēng)（斗爭(zhēng)）．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為大豆種子和幼苗結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）在大豆種子中，[6]胚是新植物體的幼體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[4]子葉．
（2）幼苗的A由種子的[2]胚芽發(fā)育而來(lái)的，B由[1]胚軸發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程中，出現(xiàn)的有（　�。�
A．雌蛙鳴叫B．體內(nèi)受精
C．雄蛙鳴叫D．幼體體內(nèi)胚胎發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是蝗蟲結(jié)構(gòu)圖，回答：

（1）蝗蟲的身體分為[1]頭部，[2]胸部，[3]腹部．
（2）蝗蟲共有3對(duì)足，2對(duì)翅，氣體進(jìn)出的門戶是氣門，呼吸器官是氣管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)微生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，都是營(yíng)腐生生活
B．酵母菌具有真正的細(xì)胞核
C．有的霉菌能從其培養(yǎng)液中提取抗生素
D．病毒對(duì)人類也有有利的一面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體由微細(xì)到宏大的構(gòu)成順序是（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．細(xì)胞→組織→器官→人體
C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．探究光対鼠婦生活影響時(shí)，要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鯽魚、兔、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們的呼吸器官分別是（　　）
A．鰓、肺、體壁B．體壁、氣管、肺C．鰓、肺、氣管D．體壁、肺、氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)屬于生物的是（　�。�
A．珊瑚B．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石
C．機(jī)器人D．像石頭般的生石花

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