18．使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪種結(jié)構(gòu)可以使物象看得更加清晰（　�。�
A．遮光器B．粗準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)換器D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

分析 使用顯微鏡時(shí)，準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒上升或下降，調(diào)節(jié)焦距．其中粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒較大幅度地升降，一般用它來(lái)尋找物像．而細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能夠較小幅度使鏡筒升降，粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像后，用它來(lái)將物像調(diào)節(jié)的更清晰．

解答 解：使用顯微鏡觀察時(shí)，如果已經(jīng)看到了物像，要想使物像更清晰些，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡的使用方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答
（1）我們周圍的淡水中生活著大量的鯽魚(yú)，它們身體呈流線型，這種體型有利于減小水的阻力
（2）魚(yú)在水中利用尾部和軀干部擺動(dòng)，同時(shí)在1、2、3、5的協(xié)調(diào)作用下，快速而穩(wěn)定地運(yùn)動(dòng)（填序號(hào)）
（3）若輕輕掀起[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．重癥肌無(wú)力患者平躺睡覺(jué)呼吸困難．下列關(guān)于呼吸肌與呼吸的關(guān)系的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體主要的呼吸肌是肋骨間的肌肉和膈肌
B．呼吸肌的收縮和舒張引起的胸廓的變化
C．胸廓的變化引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮，改變了肺內(nèi)氣壓
D．重癥肌無(wú)力患者呼吸困難是肺部病變引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．綠色植物的呼吸作用對(duì)生物圈中氧氣含量沒(méi)有影響．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．從結(jié)構(gòu)上看，可以說(shuō)葉芽是未伸展的枝條．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面表格中的數(shù)據(jù)是某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．
請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
物質(zhì)樣品A（g/l）樣品B（g/l）
血細(xì)胞00
蛋白質(zhì)00
葡萄糖01.0
無(wú)機(jī)鹽16.07.5
尿素2.00.3
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，原尿是樣品B（填“樣品A”或“樣品B”）；正常人的原尿與尿液成分相比，尿液中不含葡萄糖．
（2）尿液的形成主要包括【5】腎小球的過(guò)濾作用和【6】的重吸收作用．
（3）若尿液中出現(xiàn)葡萄糖，需要治療、可通過(guò)注射胰島素來(lái)治療．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示．一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化是（　　）
A．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量減少B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量減少
C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量減少D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．暗處理是將植物放在黑暗處24小時(shí)
B．部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C．酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無(wú)色
D．滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．圖為人體新陳代謝部分生理過(guò)程示意圖．其中A、B、C表示物質(zhì)．①、②表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答：
（1）圖中甲細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧．
（2）物質(zhì)A是二氧化碳，其從血管進(jìn)入肺泡是通過(guò)擴(kuò)散作用完成的，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化溶解有機(jī)物，為生命活動(dòng)提供能量．

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