如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程,據(jù)圖分析有關(guān)問題:
(1)生物個體發(fā)育的起點是 .
(2)假若玉米受精卵的基因組成是DD,則其卵細(xì)胞的基因組成是 .
(3)發(fā)育過程④的特點是 .
(4)經(jīng)過⑤過程形成精子時,染色體數(shù)目的變化是 .
(5)玉米幼苗由種子中的 發(fā)育而成.
(6)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官的發(fā)育順序為 → → .
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素,控制蛾碟類害蟲的數(shù)量,這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的( )
A.通訊 B.?dāng)z食 C.運動 D.產(chǎn)卵
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu),回答:
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,骨骼肌應(yīng)屬于器官層次.骨骼肌是由[ ] 和[ ] 兩部分構(gòu)成.
(2)關(guān)節(jié)是由 (填寫序號)三部分構(gòu)成,在運動中起到支點的作用.
(3)當(dāng)你直臂提一重物平穩(wěn)前進時,10所處的狀態(tài)是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,能決定“種瓜的瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在海洋中的烏賊(如圖)遇到鯊魚等敵害時,會噴出墨汁,染黑海水,趁機逃跑,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能進行呼吸
C.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.生物能對外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實驗學(xué)校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
父方的基因型為HH,母方的基因型是hh,它們產(chǎn)生的精子、卵細(xì)胞、受精卵的基因型分別是( )
A.H、h、Hh B.h、H、h、Hh
C.H、h、HhH D.H、h、HhHh
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實驗學(xué)校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于相對性狀的一組是( )
A.人的身高與體重 B.玉米的白粒與黃粒
C.兔的長毛與黑毛 D.家兔的白毛與北極狐的白毛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
請將以下各種措施與其打破的傳染病流行的環(huán)節(jié)用線連接起來
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織形成的主要原因是( )
A.細(xì)胞發(fā)育 B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞生長
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