14．在影響生物生存的環(huán)境因素中，非生物因素可忽略不計(jì)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．如沒有陽光，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用，也就不能生存．光不僅影響植物的生活，還影響植物的分布．在陸生植物中，有些只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下層的弱光下才能生長(zhǎng)得好，如藥用植物人參、三七等，因此題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記環(huán)境因素、生物因素和非生物因素的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．顯微鏡是研究生物科學(xué)不可缺少的較為精密的光學(xué)儀器，它可以幫助我們觀察到肉眼看不到的微小物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．中國(guó)是參加人類基因組計(jì)劃的少數(shù)幾個(gè)國(guó)家之一．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的．真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．仙人掌是沙漠植物，它的葉變成了刺，用莖來代替葉進(jìn)行光合作用，這是植物的（　　）
A．遺傳性B．變異性C．適應(yīng)性D．復(fù)雜性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，不正確的是（　�。�
A．在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bdq”，則載玻片上的實(shí)物為“bpq”
B．能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器
C．若在高倍物鏡下看到物像后發(fā)現(xiàn)不清晰，可以再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D．換用不同放大倍數(shù)的物鏡時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器進(jìn)行調(diào)換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼
B．靠氣囊進(jìn)行氣體交換
C．食量大，為飛行生活提供大量的能量
D．發(fā)達(dá)的胸肌，能有力扇動(dòng)兩翼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a～f代表某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟2次．
（2）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（3）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；e進(jìn)入血液的生理過程稱為腎小管的重吸收．
（4）呼出氣體c和排除尿液f的過程稱都可稱為排泄．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于生物的描述中不正確的是（　�。�
A．生物都能生長(zhǎng)B．生物有新陳代謝
C．病毒是生物D．生物可以吸入氧氣，放出二氧化碳

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