【題目】南瓜是農(nóng)民常種植的植物,它含有豐富的維生素和果膠等營養(yǎng)成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,還能消除致癌物質(zhì)。下圖是南瓜個(gè)體生長發(fā)育的圖解,請結(jié)合所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 ___________,要結(jié)出南瓜還必須要進(jìn)行的另一個(gè)生理過程是______________。
(2)圖中的[4]是由[2]中的 ________ 發(fā)育來的。一個(gè)南瓜中有許多枚種子的原因是____________________________。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自南瓜種子的______________________。
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6]的莖和葉都是由 _______ 發(fā)育成的。
(5)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_________________。
(6)種植南瓜時(shí),農(nóng)民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是____________________________________。
(7)南瓜種子萌發(fā)的過程中(幼葉出土之前),種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的含量變化是________________________。
(8)過一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置中種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽,原因是__________________________________(種子處于休眠期除外)。
【答案】傳粉 受精 胚珠 每個(gè)子房內(nèi)有多枚胚珠 子葉 胚芽 嫁接 透氣,為種子萌發(fā)提供充足的氧氣 逐漸減少 種子已死亡或胚不完整
【解析】
綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程,受精后子房的發(fā)育如下:
圖中①雄花,②雌花,③果實(shí),④種子,⑤種子的萌發(fā),⑥幼苗。
(1)綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)過程。要結(jié)出南瓜還必須要進(jìn)行的另一個(gè)生理過程是受精。
(2)我們可以看出圖中的④是種子由②中的胚珠發(fā)育而來。一個(gè)南瓜中有許多枚種子的原因是每個(gè)子房內(nèi)有多枚胚珠。
(3)南瓜屬于雙子葉植物,種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中。在圖中[5]所示的生理過程中,所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自南瓜種子的子葉。
(4)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6]的莖和葉都是由胚芽發(fā)育成的。
(5)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此想在南瓜植株上收獲黃瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接。
(6)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。種植南瓜時(shí),農(nóng)民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發(fā)的角度分析,其主要作用是透氣,為種子萌發(fā)提供充足的氧氣。
(7)南瓜種子萌發(fā)的過程中(幼葉出土之前),種子呼吸作用旺盛,消耗種子體內(nèi)的有機(jī)物,種子內(nèi)儲存的有機(jī)物的含量變化是逐漸減少。
(8)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件。外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)以及種子不在休眠期。裝置中有兩粒種子未萌發(fā)的原因可能是:胚不完整、種子沒有生命力(種子處于休眠期除外)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成
B.一個(gè)神經(jīng)元由軸突和樹突組成
C.神經(jīng)元受到刺激后,會產(chǎn)生神經(jīng)沖動
D.條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
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【題目】關(guān)于動物行為的下列說法中,錯(cuò)誤的是
A.螞蟻和蜜蜂不具有社會行為 B.鸚鵡學(xué)舌屬于后天性行為
C.動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為能遺傳給后代
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【題目】許多螞蟻一起向一個(gè)大型的昆蟲進(jìn)攻,并把它搬到巢穴中,體現(xiàn)了生物間的哪種關(guān)系( )
A.合作
B.競爭
C.捕食
D.共生
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【題目】下面是有關(guān)雞卵的實(shí)驗(yàn)、雞卵結(jié)構(gòu)和雞卵胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示圖.請據(jù)圖回答:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)___________對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多___________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有___________的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多___________出現(xiàn)。
(3)圖三中的[8]是由雞卵結(jié)構(gòu)中的[ ]___________發(fā)育而來的,雞卵從親雞體內(nèi)產(chǎn)出后,不能繼續(xù)孵化的主要原因是_________________________________。
(4)小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來自[ ]______________________。(填圖二中的序號和相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)
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【題目】下列A—F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若將圖中渦蟲和蝗蟲歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是____________。
(2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是______ ,通過_____________擺動以及_______的協(xié)調(diào)作用在水中游泳。
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是__________(用字母表示),原因是它們的______________________完全擺脫了水的限制。
(4)爬行類用_________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的_________保護(hù),適應(yīng)干旱的陸地生活。
(5)一生中用過三種器官呼吸的動物是 ______________(用字母表示)
(6)請把上述六種動物按由低等到高等的順序排列________________(用字母表示)。
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【題目】你認(rèn)識圖中的生態(tài)系統(tǒng)嗎?它們分別是__________、__________、__________、__________。
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